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a1 LA COMUNICACÓN - Coggle Diagram

- - - - Esta prevista de un valor social.
    - - Elementos que ayudan a transmitir el mensaje.
        
        Contexto.
        
        Gestos.
        
        Capacidades de comunicar
      - Realidad fisica del entorno.
  - - - La cultura como sistema de información.
      - Es el resultado de una acción o medio.
    - - Mismo enunciado puede transmitir mensajes diferentes
      - Mensaje diferente dependiendo del contexto.
  - - - Establecidas por cada orden social.
      - Son cambiantes.
      - Evolucionan.
    - - Evitar o mitigar conflictos
      - Orden entre los objetivos del vendedor y comprador.
    - - Claridad.
      - Cortés.
  - - - Cantidad.
        
        Información necesaria.
      - Cualidad.
        
        Hablar con la verdad.
      - Relación.
        
        Decir cosas relavantes.
      - Modalidad.
        
        Ser claro en la información.
    - - Lo que se dice.
        
        Contenido propuesto del enunciado
      - Lo que se comunica.
        
        Información que se transmite con el enunciado.
  - - - Su objetivo.
        
        Reforzar la estrategia global de la empresa.
      - La comunicación.
        
        Debe ser integradora.
        
        Debe aportar coherencia.
        
        Exponer una buena imagen.
    - - Interna.
        
        Bienestar de los colaboradores.
      - Externa.
        
        Relación con clientes y proveedores.
- - - - Factores del entorno.
        
        La escenografia, luz, olor y sonidos.
      - Proxémica.
        
        Espacio físico y social.
      - Conducta táctil.
        
        Religión y cultura.
      - Movimiento del cuerpo.
        
        Gestos, movimientos, expresion facial y postura.
      - Paralenguaje.
        
        Señales vocales y cualidades de la voz.
      - Características físicas.
        
        Forma del cuerpo y olor.
      - Factores complementarios.
        
        Estimulos no verbales.
    - - Sistema de culturas.
      - Sistema de códigos.
      - Fenómenos culturales.
      - Segmentar mercado.
  - - - Escrito.
      - Oral.
    - - Gestos.
      - Simbolos.
      - Colores.
  - - - Calidad de la voz: tono, tiempo, resonancia y control de la articulación.
    - - Segregados vocales.
        
        Nasalizadotes, inspiraciones, gruñidos, pautas de silencio, etc.
      - Caracterizadores vocales.
        
        Risa, llanto, bostezo y suspiro.
      - Cualificadores vocales.
        
        Intensidad, tono y extensión.
      - Tipo de voz.
        
        Estracto social.
        
        Estan en función del sexo, edad y origen.
  - - - La presentación, la coherencia, la morfosintaxis, la contextualización y la retórica verbal.
    - - Oral
      - Escrito con imagenes.
    - - Comunicar para vender.
    - - Tiene como fin conseguir el propósito de venta.
    - - Las imagenes se presentan con texto para orientar el intercambio comunicativo entre el enunciante y el receptor.
    - - Componentes de la comunicación visual.
        
        Tono.
        
        Color.
        
        Textura.
      - Técnica que articulan el plano.
        
        Simetría.
        
        Regularidad.
  - - - Comunicación de masas
        
        Características.
        
        Es unidireccional.
        
        Emplea canales artificiales.
        
        Utiliza lenguaje mixto.
        
        Multiplicidad de medios.
        
        Heterogeneidad de los mensajes.
      - Publicidad.
        
        Modelo de Jakobson.
        
        Función apelativa o conativa.
        
        Función poética.
        
        Función representativa o referencial.
        
        Clasificación de Domínguez Martín.
        
        Iconicos, indiciales y simbolos.
        
        Codigos publicitarios.
        
        Lingüistico verbal y icónica visual.
        
        Objetivo.
        
        La persuación.
      - Más importantes.
        
        Radio.
        
        Televisión
        
        Cine.
        
        Prensa.
        
        Internet.
    - - Lenguaje corporal y gestos.
        
        Persepción visual.
        
        Auditiva.
        
        Tactil.
      - Comunicación no verbal
        
        Proxemica.
        
        Paralingüistica.
      - Paralenguaje.
        
        Comunicación humana no verbal.
      - Postura corporal.
        
        Abierta.
        
        Cerrada.
      - Gestos.
        
        Gestos emblemas.
        
        Gestos ilustrativos.
        
        Gestos reguladores.
        
        Gestos de expresiones.
        
        Gestos de adaptación.
      - La mirada.
        
        Regula el acto comunicativo.
        
        Es fuente de informació.
        
        Expresa emociones.
        
        Comunica.
      - Expresión facial se utiliza para:
        
        Expresa el estado de ánimo.
        
        Indica atención.
        
        Muestra disguto.
        
        Bromear.
        
        Reprochar.
        
        Reforzar la comunicación verbal.
    - - El color
        
        Es una herramienta política y de comunicación.
        
        Su función.
        
        Anunciar productos
        
        Anunciar servicios.
        
        Anunciar espectáculos.
        
        Se clasifica en:
        
        Colores primarios.
        
        Colores secundarios.
    - - Su objeto de estudio es:
        
        La naturaleza del estudio de los signos.
        
        Clases de signos.
        
        Análisis de los códigos completos.
      - La forma de comunicación.
        
        Por un par de signos.
        
        Producidos por el emisor.
        
        Interprestado por el receptor.
        
        Intercambio de mensaje.
        
        Actividad intelectual.
        
        Orden del pensamiento.
        
        Elementos.
        
        Códigos.
        
        Canal.
        
        Emisor.
        
        Receptor.
        
        Contenido y proceso.
        
        Contexto situacional.
        
        Ruido y redundancia.