Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

NHỮNG TÌNH HUỐNG ĐIỂN HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN TIN - Coggle Diagram

- - - - được hiểu là quá trình hoạt động và tư duy
        
        dẫn tới sự hiểu biết về khái niệm đó/
        nhờ định nghĩa tường minh/
        nhờ mô tả, giải thích/
        hay thông qua trực giác, <ở mức độ nhận biết> một đối tượng hoặc tình huống
        có thuộc khái niệm đó hay không
      - trong DH khái niệm, phân ra 3 con đường tiếp cận kn
        
        con đường quy nạp
        
        con đường suy diễn
        
        con đường kiến thiểt
    - - là 1 thao tác logic
        nhằm phân biệt lớp đối tượng xác định kn này với các đối tượng khác,
        thường bằng cách vạch ra nội hàm
        của kn đc định nghĩa
    - - Ndạng kn:
        
        Sau khi đưa ra kn
        < bằng định nghĩa tường minh hoặc mô tả>, gv đưa ra danh sách các đối tượng,
        trong đó có những đối tượng thuộc hoặc không thuộc ngoại diên kn vừa định nghĩa.
        hs phân loại các đối tượng trong danh sách thành hai tập
        
        tập t1, gồm đối tượng thuộc ngoại diên kn
        
        tập t2, đối tượng ko thuộc ngoại diên kn,
        gv yêu cầu hs chỉ ra chúng vi phạm đk nào
      - Thể hiện kn
        
        Gv yêu cầu hs đưa ra các đối tượng thuộc hoặc ko thuộc ngoại diên kn vừa đn
      - thường bao hàm hđ n/dạng và t/hiện. ndang và t/hiện 1 kn là 2 hoạt động trái ngược nhau liên hệ với 1 khái niệm
    - - Sau khi đnghia kn,
        ta có sản phẩm trừu tượng và khái quát,
        tách rời khởi sự vật, sự việc cụ thể.
        Nhưng muốn sử dụng được kn đó,
        cần biết những biểu hiện của nó
        trong thực tiễn, trên những sự vật, sự việc cụ thể.
        Trong quá trình vận dụng kn vào thực tiễn,
        có tình huống phải mở rộng kn để có kn mới
      - đvới một số kn ko quá trừu tượng và phức tạp, gv ko nhất thiết phải tách từng hđ
        một cách độc lập mà có thể tổ chức gộp
        
        hđ1: tiếp cận và định nghĩa kn
        
        hđ2: ndang và t/hiện kn