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ENFOQUE DIDÁCTICO MULTICULTURAL culture : - Coggle Diagram
ENFOQUE DIDÁCTICO MULTICULTURAL
:
1. CARACTERÍSTICAS
:check:
"Diversidad profunda" (Taylor 1991)
Promover el diálogo
Sociedades integradas
Erradicar estigmatización social
LEMA
Aprendamos a convivir enriqueciéndonos recíprocamente.
2. LA MULTICULTURALIDAD
:silhouettes:
"Un estado multicultural es que el que se forma a si mismo para hacer posible varias formas de pertenencia multicultural" (Taylor 1991)
Medidas benévolas
Vínculos de dependencia
Cultura de la compasión
Injusticia cultural
Pobreza de poblaciones discriminadas
El estado debe aportar
Relaciones con el exterior
Busca producir sociedades paralelas
LEMA
A pesar de que somos diferentes tenemos que aprender a convivir sin agredirnos.
Promueve la tolerancia
Acciones afirmativas
3. LA GLOBALIZACIÓN
:smiley:
"Capacidad de ciertas actividades de funcionar en tiempo real a escala planetaria" (Castells 2003:2)
América está interconectada por diversas esferas sociales
políticas
Culturales
Ciencia
Tecnología
Economía
4. FORMACIÓN CIUDADANA (ESTUDIANTE)
:pencil2:
MODELOS
Segregacionistas
Pluralismo cultural
Radical
Asimilacionista
Compensatorio
Curriculum multicultural
Tomar conciencia de su propia situación
Afianzar un espacio público plural
Participar en la vida cultural
Hacia un proyecto educativo global que incluya
Opción intercultural
Lucha contra la discriminación
Organizar experiencias de socialización
La diversidad cultural como instrumento de aprendizaje social.
Valores de igualdad, reciprocidad, cooperación, integración.
