Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ACHIZIȚIA LIMBII – CONCEPTE DE BAZĂ ȘI STADII DE DEZVOLTARE A LIMBII -…
ACHIZIȚIA LIMBII – CONCEPTE DE BAZĂ ȘI STADII DE DEZVOLTARE A LIMBII
AL1 ȘI AL2 – CONCEPTE DEFINITORII ȘI STADII DE DEZVOLTARE A LIMBII
ÎNTREBĂRILE:
Ce este,
de fapt, vizibil la nivelul expresiei în AL1 sau în AL2?
Ce instrumente avem la dispoziție pentru o analiză a
structurilor de adâncime, ale formei logice?
IPOTEZE:
Lipsa flexiunii la nivel de suprafață (Hazendar sau omisiunea prin opțiune a morfologiei verbale
Ipoteza interfețelor și rolul interfețelor lingvistice în AL2
În cazul copiilor, sensibilitatea față de regulile pragmatice se dezvoltă mai târziu decât, de exemplu, alte tipuri de cunoaștere gramaticală
stadiul prelingvistic (0-12 luni);
stadiul cuvintelor izolate;
stadiul timpuriu al cuvintelor multiple;
stadiul târziu al cuvintelor multiple.
IPOTEZA PERIOADEI CRITICE ȘI PROBLEMA LOGICĂ A LIMBAJULUI
Plasticitatea creierului
Învățarea limbii cu procesele, strategiile și metodele.
Datele lingvistice
primare
Stimulului limitat
FEEDBACK POZITIV ȘI FEEDBACK NEGATIV
Feedbackului pozitiv sau negativ și indirect negativ.
Rolul feedbackului pozitiv în interacțiune orală
Rolul feedbackului negativ în interacțiune orală.