Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

(PROCESOS MENTALES) - Coggle Diagram

- - - - Memoria corto plazo (memoria de trabajo)
        
        retener info, por un periodo corto
        
        retener un ´numero
        
        seguir instrucciones o tareas
        
        calculos mentales
      - memoria a largo plazo (tipos)
        
        memoria declarativa
        
        para infromación específica, hechos, concetptos y eventos
        
        memoria no declarativa
        
        memoria para habilidades y procedimientos (conducir)
    - - Codificacion
        
        transformar en algo que se pueda almacenar en la memoria
      - almacenamiento
        
        retener
        
        nos permite aprender nuevas habilidades
        
        escencial para el aprendizaje, resolución de problemas y pensamiento crítico
      - recuperacion
        
        acceder, utilizar la info almacenada
  - - - Identificacion del problema
      - conjunto de soluciones posibles
      - elige la mejor solucion
      - implementacion de la solucion elegida
    - - evaluacion cuidadosa
        
        identificaion de posibles problemas
    - - pensamiento convergente
      - pensamiento divergente
  - - - artistica (generar ideas y expresarlas de manera artistica, pitnura, musica)
      - empresarial
      - cintifica (para mostrar soluciones y dar explicadciones a las cosas)
    - - preparación (la acumulación de conocimientos y habilidades previas que pueden ser utilizados en la generación de nuevas ideas) .lo que nos predispone
      - incubación (dejar dque las ideas se desarrollen en la mente)
      - la iluminación (se produce la idea creativa)
      - la verfificación (evaluas si fue o no creativa)
  - - - EN IA (son sensores y son de 2 tipos)
        
        atención es estar encendido
        
        Analógicos (entre 0 -1023)
        
        Byte = la reunion de 8 digitos binatrios (un vector de 8 posiciones) (para almacenamiento)
        
        Digitales (verdadero o falso, 0 o 1, )
    - - capacidad procesar y organizar la infromación sensorail para que tenga sentido y util para nosotros
      - recibe e interpreta la información yla integración de las diferentes modalidades sensoriales para dar una imagen completa
        
        Se divide en dif modalidades sensoriales (tiene que ver con los sentidos
        
        visión
        
        oido
        
        olfato
        
        gusto
        
        tacto
      - identificacion de ptrones
    - - enfocar la percepcion es algo especifico y bloquear lo irelevante
      - es primordial para la percepcion efectiva. sin atencion no podras triturar la info
  - - - compensión del lenguajes (comprender el idioma)
      - producción del lenguaje (expresar y comunicar con la máquina)
    - - nivel fonologico
      - nivel semántico
      - nivel sintactico
      - nivel pragmatico