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Les modalités d'apprentissage, 8 types d'intelligence, Les 4…
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Les styles pédagogiques
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LES 3 DIMENSIONS
Dimension relationnelle
la manière de communiquer avec le participant, le groupe
Dimension didactique
La manière d’organiser les apprentissages (binômes, sous-groupes, collégiale, structuration du contenu, individuelle, analyse réflexive …)
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Le fait de déterminer un style d'apprentissage de l'apprenant ou du formateur démontre que rien n'est figé. Il y a des tendances mais surtout des combinaisons entre diverses manières de procéder
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