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História da Avaliação Psicológica - Coggle Diagram
História da Avaliação Psicológica
Avaliação Psicológica no Brasil
AP Brasileira na formação do psicólogo
A visão limitada, falta de qualificação dos professores e o ensino descontextualizado tem sido identificado dificultando a formação.
Devido ao reconhecimento da AP como especialidade do psicólogo, se ganha uma série de vantagens relacionadas à valorização das disciplinas de AP e formação especializada.
A revisão das cargas horárias das disciplinas de AP dos cursos de graduação e suas ementas devem ser revistas.
AP é considerada uma área de formação básica, relacionada a um conjunto de competências que o profissional deve adquirir ao longo de sua formação.
Desafios, avanços e perspectivas futuras da AP
Instrumentos com qualidade técnico científica reconhecida garantindo a ética e o rigor da credibilidade social.
Divisão dos testes em níveis para se dividir com profissionais de outras áreas.
Parcerias e cooperação entre os laboratórios de pesquisa.
Áreas de desenvolvimento de pesquisas ainda precisam melhoram muito.
Aspectos Históricos
Planejamento do laboratório
Pedagogium
com o objetivo de divulgar e desenvolver novas metodologias pedagógicas
Em 1910 a primeira escala a ser administrada foi a de Simon pelo médico Antonio Fernandes Figueira
2º momento: consolidada como prática privativa do Psicólogo
Entre 1924 e 1947 os instrumentos de AP chegavam ao Brasil
1º momento: a área esteve mais fortemente relaciona a um modelo médico
Em 1947 a implantação do Isop no RJ, com o objetivo de realizar seleção de pessoas tendo como base os resultados em testes psicológicos
Aprovação da Lei nº 4.119, em 27 de Agosto de 1962, a qual regulamentou a profissão de psicólogo
O papel dos conselhos: orientações normativas, resoluções e o Satepsi
O Sistema Conselho
CFP: Legislar, orientar e disciplinar questões relacionadas à profissão e fiscalizar o exercício da profissão.
CRP: Orientar, disciplinar e fiscalizar o exercício da profissão em sua área de competência. Funcionar como tribunal regional de ética profissional.
Sistema do Conselho é composto por ( CFP, CRP, CNP e APAF).
CNP: é a instância máxima que discute e delibera políticas prioritárias para a gestão seguinte dos conselhos.
Profissões regulamentadas pelo CBO.
APAF: instância que delibera sobre questões de interesse da entidade, categoria e do sistema conselho nos âmbitos político, administrativo e financeiro.
Orientações normativas e resoluções em AP
De acordo com a Lei 4.119 os testes são utilizados como ferramentas para o alcance dos objetivos propostos na lei.
A AP é uma área de conhecimento específica regulamentada desde o reconhecimento da profissão
Aspectos éticos da AP
Reforço da Resolução CFP n. 09/2018 denominado "Justiça e Proteção" garantindo os direitos éticos.
Elevada incidência em processos éticos relacionados à área de AP.
Preocupação constante em orientar os psicólogos sobre como proceder no contexto de AP.
O Sistema Satepsi na avaliação psicológica no Brasil e no papel dos conselhos
Resolução CFP n. 25/2001 que regulamenta a análise de requisitos mínimos que um teste psicológico precisa apresentar.
Satepsi permite a reunião dos dados de todos os instrumentos, uma regulação específica e uma comissão de especialistas, elementos que fornecem fundamentação técnica científica ao sistema.
A área de AP não se restringe somente ao Satepsi, existindo assim pelo CFP outras séries de ações que são eles o Satepsi e os Atos Oficiais.
Satepsi é criado com objetivo de operacionalizar a avaliação da qualidade de testes e é conduzida pela CCAP.
Atos Oficiais facilita a busca de portarias, resoluções administrativas/financeiras, de fiscalização e orientação profissional e resoluções dos exercício profissional das áreas específicas da Psicologia.