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Construcción de la ciudadanía en las escuelas - Coggle Diagram
Construcción de la ciudadanía en las escuelas
La escuela
impulsa la formación de personas
Metodología
Primero
Se hace una aproximación al
concepto de ciudadanía, identificanco
sus fundamentos en la política.
Segundo
Se explora las relaciones que hay
entre el concepto y la política
Tercero
Se analiza la relación entre ciudadanía
como práctica y la educación, para
luego proponer un modelo.
Funciones de los
centros escolares
Dewey
Formar sujetos dinámicos
y críticos.
Ball
La normalización de los principios
e instituciones sociales de la
sociedad moderna.
Conceptos de ciudadanía
Thomas H. Marshall
Estatus adquirido por pertenecer a un grupo
y el conocimiento de determinados derechos.
Revolución Francesa
La liberación del individuo de su posición de súbdito
y la adquisición del título de miembro de pleno derecho
de una determinada comunidad con el consiguiente
reconocimiento de sus derechos.
Bobbio
Un estatus que se relaciona con la liberad y la igualdad
que tienen los individuos tanto en derechos como en deberes.
Martínez
Condición que supone que todos son considerados
iguales respecto a los derechos y deberes civiles,
políticos y sociales establecidos.
Participación ciudadana
Surge como un medio para renovar las
estructuras formales de la democracia
y convertirlas en dispositivos capaces
de interpretar la voluntad y las
demandas de la población.
Política
Arendt dice que la política es una práctica
unida a la ley que tiene como fin
proporcionar organización social y mejorar
las condiciones de vida.
Propósitos de la formación
ciudadana
Fomentar espacios de socialización,
construir una organización social,
Modelo Experiencia de Aprendizaje Mediado (EAM)