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Aprendiendo Valores - Coggle Diagram
Aprendiendo Valores
La violencia se influencia por diversos factores como:
Medios de comunicación 43%
Sistema educativo 20%
Familia 18%
Medio ambiente 14%
Religión 5%
Violencia Escolar
No distingue entre:
Raza
Religión
Posición social
Estructura física
Efectos colaterales
Deseción escolar
Indicadores de desempeño bajo
Es una conducta que tiende a causar daño a otros seres
Es un instrumento de dominio y control social
Se ha construido a lo largo de la historia humana en su cultura e identidad
Frecuentemente ejercida en:
Hogar
Escuela
Crisi de valores
obedece al actuar, pensar y sentir de cada individuo
Responde a:
Valores vigentes
Condiciones socioeconómicas
Violencia Escolar
Se presenta reiteradamente
Su fin es intimidar a la víctima
Implica un abuso de poder
La víctima presenta conducta nerviosa, triste, solitaria
Programa contra violencia escolar
Acciones universales y generales
protocolos de actuación aplicables a todos los casos
Influyen en normas de grupo
Estimularía el desarrollo de los infantes en su capacidad de comportarse de forma constructiva
Formación de valores
Etapas del desarrollo moral según Kohlberg
Surge desde:
Maduración biológica
Estos elementos actúan en conjunto para formar la moral
Moralidad
Producto de una interacción creativa del sujeto con los factores biológicos y culturales del medio junto a principios morales de carácter universal que requiere maduración del juicio cognitivo
Juicio moral dada en 6 etapas:
1º Nivel Preconvencional
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2º Nivel Convencional
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3º Nivel Postconvencional
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Interacción con el entorno
Desarrollo intelectual
Se construyen desde el entorno social