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MAPA CONCEPTUAL SOBRE CONCEPTOS - Coggle Diagram
MAPA CONCEPTUAL SOBRE CONCEPTOS
Conole, G. (2010)
Perspectiva del alumnado
Inmersos en el mundo digital y tecnológico
Aspectos +
de las TIC:
Ampliación del conocimiento
WEB 2.0
nos ofrece:
Información
Análisis
Opiniones
El poder del colectivo
Inteligencia colectiva/compartida entre varias personas
Contenido y herramientas gratuitas
Aspectos -
de las TIC:
Sin jerarquía ni control
Peligro de la integridad del contenido
Espacio digital cada vez + complejo
Vocabulario utilizado
Dilemas educativos
Desafía el papel del maestro
Carencia de alfabetización digital
Apoyo pedagógico
Aprovechar el potencial de nuevas formas de aprendizaje
Alfabetización digital
Comprender información del contexto digital
Desarrollar habilidades, tales como:
Resolución de problemas (juego)
Inteligencia colectiva (grupo)
Simulación y visualización
Trabajo en la red
Iniciativa de Diseño de Aprendizaje de Universidad Abierta
Conjunto de herramientas y recursos para ayudar a los docentes a hacer un uso + efectivo de las TIC
3 aspectos principales:
Guiar y apoyar el proceso de diseño (plantillas, talleres)
Compartir diseños a través de la web 2.0
Representación de la pedagogía (distintas formas de visualización)
Colás, M. P., de Pablos, J., y Ballesta, J. (2018).
Incidencia en las TIC en el aula
Principales
problemas
para integrar las TIC:
Carencia de tiempo cooperación docentes
Falta de personal técnico
Insuficientes dispositivos digitales
Proceso:
Integración: incorporación TIC en colegios
Aplicación: uso y aplicaciones
Introducción: familiarización
Familias conectadas:
Plataformas con recursos didácticos
Docentes y alumnado
Programas formación TIC
España 2º país con menos ordenadores/niño
Las + usadas:
Tablet, PDI y ordenadores
UNESCO
Recursos de libre acceso
Ejemplos:
Code.educaLAB (INTEF)
prácticas, investigaciones y recursos didácticos
SPOOC (Self-Paced Open Online Courses): “Enrédate con Aprende INTEF
Aprendizaje abierto y 100% a tu ritmo
Smart School
investigación y generación de conocimiento
Características:
Reutilizados
Creados
Adaptados
Actividades formativas + frecuentes
Docentes:
búsqueda de recursos
Alumnado:
búsqueda de información
La Reina Roja 2.0. (2020) Disrupción en la escuela.
TAC
(Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación)
Abordaje varios ámbitos de contenido
Educación Transmedia
Uso de distintos lenguaje
Pensamiento crítico
Comprobación de la veracidad de información
Trabajo cooperativo
Claustro virtual
Compartir material entre docentes libremente
Sin ánimo de lucro
Rol docente
Acompañante del proceso E-A
Formación a las familias
Evaluación
proceso E-A
Seguimiento y acompañamiento
Brecha digital
Más económico que los libros
Provocada por:
Economía
Brecha social