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O DIRETOR E A SUA PRÁTICA - Coggle Diagram
O DIRETOR E A SUA PRÁTICA
TRABALHO
é
Transformador da prática humana e daqueles que os cercam.
Nos faz produzir meios de vida e nos permite compartilhar o resultado dessa produçao
Pode nos subjugar e explorar, visto que se tornou uma mercadoria que pouco a pouco vai se deteriorrando
no contexto escolar é
O objetivo final, já que a escola é responsável pela
"transmissão de conhecimento"
que posteriormente deve ser
útil
em alguma profissão
ESCOLA
pode ser entendida como
Uma unidade social onde as (diferentes) pessoas interagem entre si com o objetivo de uma formação integral que preze pela qualidade sobre a quantidade
Um espaço democrático que aporta diferentes vivências e conhecimentos
GESTÃO
pode ser compreendida como
"nova forma de conduzir as organizações, considerando o todo em relação com as suas partes e destas entre si. (LÜCK, 2006)"
DIRETOR/A
nessa perspectiva, tem como papel ou atribuição
Ir além de apenas
"administrar"
a escola. O diretor deve conhecer e articular todas a minúcias que fazem parte do seu trabalho e da organização escolar, com o intuito de concretizar seus objetivos e planejamento
Precisa estar
ciente
das políticas públicas e como inseri-las no contexto em que sua escola está inserida. Além de
construir o PPP
da escola tendo como base esse documento
Precisa
ter uma formação continuada
pode tomar suas decisões a partir das seguintes concepções de gestão
Autogestionária
, onde uma responsabilidade coletiva de todos que formam a gestão. Como também, a participação direta e igualitária de todos.
Interpretativa
, em que a gestão é uma construção social influenciada por intenções e a interação entre aqueles que formam a gestão
Técnico-científico
, em que o poder de gestão está hierarquizado e centralizado em apenas uma pessoa
Democrático-participativa
, onde as decisões são tomadas de forma coletiva e as pessoas que compõem a gestão devem se comprometer para a efetivação do trabalho