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Técnicas aplicadas a la psicología comunitarias, REFERENCIAS, image,…
Técnicas aplicadas a la psicología comunitarias
Técnica grupos de discusión o Focales
Herramienta que permite conocer como interactúan las personas
Formados por pequeños grupos de personas
Misión
Generar un dialogo especifico
Los cuales
Suelen ser grabados para su posterior discusión
Aspectos
Atento al lenguaje corporal
Comportamiento en general
Pausas
Silencio
Para que sirven
Captar las actitudes que no son posibles aprovechar en otras técnicas
Como
Sentimientos
Creencias
Experiencias
Reacciones
Pasos p
Diseño de investigación
Identificar los objetivos
Seleccion de participantes
Recolección de datos
Análisis
Resultados y presentación de informes
Tipos
G.D único
G D bidireccional
G D con doble moderador
G D con MO
G D con participantes moderadores
Técnicas de observación
Recopila información por medio de la observación
Tipos
Según su nivel
Estructurada
No estructurada
Según grado de participación
Participante
No participante
Según su contexto
Naturalista
En situaciones experimentales
Según los datos recolectados
Cuantitativa
Cualitativa
Técnica de recolección de datos
Uso de gran diversidad de técnicas y herramientas
Tales como
Observación
Diccionario de datos
Encuesta
Diagrama de flujo
Entrevista
F.O.D.A
Evalúa las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
Permite crear estrategias en varios ámbitos
Visualizando puntos débiles y convirtiéndolos en oportunidades o fortalezas
Anticipa escenarios dificultosos
Estrategias
Mantenimiento
Ligado a las fortalezas
Aprovechamiento
Ligado a las oportunidades
Corrección
Ligado a las debilidades
Afrontamiento
Ligado a las amenazas
Técnica dibujo de la comunidad
Pasos
La comunidad dibuja un mapa
El mapa debe contener los recursos y debilidades de la comunidad
La comunidad establece relaciones que poseen sus integrantes frente a su entorno
Permite que la comunidad dibuje en un mapa sus fortalezas y debilidades de su entorno
Técnica de investigación acción participativa
Conocido como IAP
Enfoque que busca integrar activamente a las comunidades e individuos en la investigación
Objetivos
Fomentar el cambio social
Empoderar a las personas
Utilidad
Áreas de salud publica
Educación
Planificación urbana
Las comunidades
Fases
Analiza los datos
Diseño y planificación de la investigación
Identifica el problema
Recopila datos
Acción
Evaluación
Modo de ejecución
.
Ciclo continuo de retroalimentación
Dialogo y colaboración
Acción orientada a resultados
Empoderamiento de las comunidades
Participacion activa
Técnica de encuestas
Se obtiene información de los sujetos en estudio
Es la más utilizada
Consiste
En recolectar datos a través de cuestionarios estandarizados
Los cuales están diseñados para para obtener información sobre
Comportamientos
Creencias
Actitudes
Características demográficas de los integrantes
Modo de empleo
Encuesta telefónica
EP
Encuesta por correo
Encuesta online
Encuesta longitudinal
Encuesta transversal
Técnica d entrevista
Procedimiento de recolección de información para obtener datos de problemas determinados.
Clasificación
Estructurada
Tiene forma de interrogatorio
No estructurada
Preguntas abiertas
Que pueden ser
Focalizada
Centrada en determinados aspectos
Por pautas
Rigida y abierta
Informal
Abarca cualquier aspecto
Preparación de la entrevista
Planificar con anterioridad
Coocimiento previo sobr eel tema
Contacto con lideres de la comunidad
Preparación de guion
Técnica de Brainstorming
O lluvia
Pasos básicos
Reunir al gr
Establecer las reglas
Definir el problema o tema a tratar
Generar ideas
Evaluar las ideas
Planificar la implementación
Produccion de nuevas ideas
Reglas
Animar a los participantes a proponer muchas ideas
No juzgar las ideas propuestas
Construir sobre las ideas de los demás
Libre asociación
Evitar discusiones
Estimular la diversidad
Establecer tiempo limite
Limitar la cantidad de participantes
Árbol de problemas
Ayuda a desarrollar la creatividad para identificar el problema
Faci
Causas y consecuencias
Raices
La copa
Los efectos
La identi
.
tronco central
Organizacion
Se construye
Identificar los efectos
Analizando la relación de los efectos
Identificando el problema central
Identificar causas e interrelación
Diagramar el problema y verificar la estructura
Los componentes deben representarse
Solo 1 problema por bloque
Problemas reales
Situación
Claros y comprensibles
Árbol de objetivos
Árbol de soluciones
Identifica y evalúa soluciones posibles
Se construye
Identificando el problema
Definiendo los o
Generando soluciones
Jerarquizando las soluciones
Crea el arbol de soluciones
Solución + del árbol -
Permite determinar las áreas que plantea el proyecto
Se construye
Convertir problema central en objetivo central
Debe ser viable
Estructura cualitativa
Transformar lo - a +
Identificar los parámetros
Convertir los efectos en fines
Examinar la estructura por medio de la lógica-fin
REFERENCIAS
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. (s.f.). Técnicas de abordaje de trabajo comunitario. Recuperado de
http://www.ucla.edu.ve/dmedicin/departamentos/medicinapreventivasocial/comunitaria/medicina/unidad%20iv/Tecnicas%20de%20abordaje%20de%20trabajo%20comunitario.pdf
SIMA (s.f.). Grupos focales: Herramienta para la recolección de información cualitativa. Recuperado de
https://sima.uny.edu.ve/moodle/pluginfile.php/154558/mod_resource/content/1/Grupos%20Focales.pdf
Delgado, Y. (s.f.). ¿Cómo hacer el FODA para proyectos comunitarios? Recuperado el 20 de marzo de 2023, Disponible:
https://www.yeseniadelgado.com/post/como-hacer-el-foda-para-proyectos-comunitarios
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
MÓDULO PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Estudiante:Marcano Breydy
HPS-211-00056I
Tutora: Prof. Mildred Mercedes Hernández
LIMA, 20 DE Marzo del 2023
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