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PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN INSTRUMENTO PSICOMÉTRICO
ANÁLISIS DE DATOS
Ya recopilada la información, se deben analizar los datos para determinar la validez y confiabilidad del instrumento
Puede implicar el uso de técnicas estadísticas avanzadas.
DEFINICIÓN DEL CONSTRUCTO
Es el primer paso es definir claramente el constructo psicológico que se desea medir.
Esto implica establecer una definición precisa, de lo que se está midiendo y cuál es su importancia para el estudio.
EVALUACIÓN DE LA FIABILIDAD
Para evaluar la fiabilidad del instrumento se pueden utilizar diversas técnicas
tales como
La equivalencia de formas
La consistencia interna
La estabilidad temporal
Es importante establecer la consistencia de los resultados del instrumento a través del tiempo y en diferentes muestras.
ESTABLECIMIENTO DE LAS NORMAS
Una vez que se ha evaluado la validez y fiabilidad del instrumento, se pueden establecer las normas de uso, para interpretar los resultados del instrumento y compararlos con otras muestras en el futuro.
Las normas pueden incluir puntajes estándar, puntajes de corte o interpretaciones cualitativas.
DISEÑO DE ÍTEMS
Con base en la revisión de la literatura, se diseñan los ítems del instrumento que se utilizará para medirlo.
Los ítems deben ser diseñados de manera que midan adecuadamente el constructo y que sean comprensibles y accesibles para los participantes.
ESTABLECIMIENTO DE LA VALIDÉZ DE CRITERIO
Se debe evaluar si los resultados del instrumento están relacionados con otros criterios externos que se espera que estén relacionados con el constructo que se está midiendo.
ELABORACIÓN DE LAS INSTRUCCIONES
Deben ser claras y precisas
Se debe explicar con claridad cómo se deben responder los ítems y qué se espera de los participantes
ESTABLECIMIENTO DE LA VALIDÉZ DE CONTENIDO
Se debe evaluar si los ítems realmente miden el constructo que se desea medir
EVALUACIÓN DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS
Implica determinar si el instrumento mide de manera efectiva el constructo que se desea medir
SELECCIÓN DE ÍTEMS
Una vez diseñados, debemos seleccionarlos. Esto implica escoger los más relevantes y representativos del constructo que se desea medir.
ESTABLECIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DEL INSTRUMENTO
Se debe establecer la estructura del instrumento, es decir, la forma en la que se presentarán los ítems y las posibles respuestas.
Esta estructura puede variar de acuerdo al instrumento que se esté diseñando.
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
La muestra debe ser representativa de la población a la que se desea generalizar los resultados del instrumento.
ANÁLISIS PSICOMÉTRICO
Implica evaluar la consistencia interna del instrumento, su estructura factorial, su fiabilidad y validez.
REVISIÓN DE LA LITERATURA
Una vez definido el constructo, se realiza una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre el tema.
Esto nos permitirá conocer los diferentes aspectos del constructo, así como también la forma en la que ha sido medido en estudios previos.
PRUEBA PILOTO
Esto permitirá detectar posibles problemas en el instrumento y hacer ajustes necesarios antes de aplicarlo a una muestra más grande.
VICERRECTORADO ACADÉMICO
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
FACULTAD DE HUMANIDADES
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
UNIDAD III
CONFIABILIDAD Y VALIDÉZ
REFERENCIAS CONSULTADAS
Tavella (1978) Elaboración de un Instrumento Psicométrico [Presentación online].Recuperado de:
https://www.studocu.com/latam/document/universidad-central-de-venezuela/psicologia/tavella-1978-elaboracion-de-un-instrumento-psicometrico/37731345
Ángela Magaz Lago (2009) ¿CÓMO VALORAR
TEST PSICOMÉTRICOS?
[Presentación online]. Actualizado en agosto de 2011 Recuperado de:
http://www.gac.com.es/editorial/libros/comovalorartestpsicometricos.pdf
Meza, O. (2020). Qué aspectos hay que tener en cuenta para construir un test? [Presentación Online]. Recuperado de:
https://medicionpsicologica.com/2020/03/21/qu%C3%A9-aspectos-hay-que-tener-en-cuenta-para-construir-un-test/
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INTEGRANTES:
GIANNA C. GROSSO EXP: HPS-202-00017V
ELIANA TORREALBA EXP: HPS-213-00128V
PROF-TUTOR: PSIC. OSCAR PIÑANGO
