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Trabajo final de la unidad 1 - Coggle Diagram
Trabajo final de la unidad 1
Distingue la democracia participativa y deliberativa
Democracia participativa
Los valores de la democracia participativa son los mismos que ejerce un estado democrático, el cual el principal propósito es crear una sociedad más justa con valores y diversidad, se busca la participación ciudadana.
Democracia deliberativa
Hablando de la democracia deliberativa se comprende que estas no compiten, si no se complementan una de la otra, pues mientras la participativa alienta a que los grupos participen siendo un objetivo de la democracia deliberativa.
Ejemplifica el sistema judicial y sistema electoral
Sistema judicial
El Poder Judicial es uno de los tres pilares que sostienen el estado democrático de derecho en nuestro país, junto al Poder Ejecutivo y Poder Legislativo.
Está conformado por tribunales de diversa competencia tales como corte suprema, corte de apelaciones, civil, penal, laboral, cobranza y familia.
Se puede hacer mención que el sistema judicial es parte para llevar a cabo la democracia. Parte la cual es considerada uno de los pilares.
Sistema electoiral
Un sistema electoral es un conjunto de reglas que determinan cómo se llevan a cabo las elecciones, los referendos y cómo se determinan sus resultados.
Básicamente se encarga de llevar a cabo el
orden y un procedimiento claro.
Define democracia, ciudadanía, equidad, justicia social y educación
Democracia
La democracia no existió siempre, es un invento del siglo V a. C. Para La Atenas clásica la democracia significaba autogobierno de la comunidad, de ahí que el órgano principal de gobierno era el pueblo reunido en asamblea. el primer concepto de la democracia fue el de: democracia directa.
Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho de este a elegir y controlar a sus gobernantes. Término referido para designar a una de las formas de gobierno en que puede ejercerse el poder político del y para el pueblo.
Ciudadania
La ciudadanía se ha definido como la condición que se otorga al ciudadano o la ciudadana de pertenecer a una comunidad organizada. La connotación más frecuente está ligada al Derecho, especialmente a los derechos políticos, sin los cuales la persona no puede intervenir en los asuntos del Estado.
Equidad
El término equidad alude a una cuestión de justicia: es la distribución justa de los recursos y del poder social en la sociedad; se refiere a la justicia en el tratamiento de hombres y mujeres, según sus necesidades respectivas. Se considera cualidad que consiste en no favorecer en el trato a una persona perjudicando a otra.
Justicia social
La justicia requiere acuerdos sociales que permitan a todos participar como pares en la vida
social.
Educación
La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o la construcción de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser.
Alude en diferentes momentos a los Derechos humanos y la ciudadanía.
Los Derechos Humanos son un conjunto de principios de aceptación universal, reconocidos constitucionalmente y garantizados jurídicamente, que establecen las condiciones indispensables para asegurar la dignidad humana y hacer posible que las personas vivan en un entorno de libertad, justicia y paz.
Señala los desafíos de la noción de ciudadano.
Los desafios de la ciudadanía implican la participación activa por parte de las ciudadanas y los ciudadanos en la comunidad y en los espacios políticos; así como la generación de vínculos colectivos, el reconocimiento y construcción de valores, la toma de decisiones y la configuración de proyectos en común.
Menciona los Derechos de las niñas, niños y adolescentes en México
la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de 2014), la cual reconoce a niñas, niños y adolescentes como titulares de derechos y, en su artículo 13, de manera enunciativa y no limitativa señala los siguientes:
Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo;
Derecho de prioridad;
Derecho a la identidad;
Derecho a vivir en familia;
Derecho a la igualdad sustantiva;
Derecho a no ser discriminado;
Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral;
Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal;
Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social;
Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad;
Derecho a la educación;
Derecho al descanso y al esparcimiento;
Derecho a la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura;
Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la información;
Derecho de participación;
Derecho de asociación y reunión;
Derecho a la intimidad;
Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso;
Derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes,
Derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, así como a los servicios de radiodifusión y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e Internet.
Señala la importancia de la educación en la conformación del sujeto de derecho y político
Se demuestra que es muy importante la educación a temprana edad ya que vamos formando al sujeto y futuro ciudadano responsable, la educación abarca desde contenidos educativos hasta valores.