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MODELOS CURRICULARES EN LA EDUCACIÓN - Coggle Diagram
MODELOS CURRICULARES EN LA EDUCACIÓN
Ralph Tyler
Un currículo debe sostenerse por 4 ejes de acción
¿Cómo alcanzar con eficacia tales fines?
Evaluar el cumplimiento de los objetivos propuestos. (Retroalimentación)
Experiencias educativas que acercan a los objetivos
Finalidad de la educación
Hilda Taba
Dio continuidad a la propuesta de Tyler
Agregó la noción de diagnóstico social
Perfilar un currículum
Raquel Glazman y María de Ibarrola
Orientado a estudios universitarios
El currrículum debe dar cuenta de una profesión
Transmitir rasgos de una profesión
Saber hacer profesional y la ética
Cultural y socialmente significativos
Ángel Díaz Barriga
Modelo curricular con base en los aspectos modulares de la mente
Modelo curricular integrador de modelos anteriores
Resignifica el concepto de diagnóstico inicial de Taba
Modelo curricular de mirada crítica y ajustada a la época
Oposición al carácter tecnisista y operativo de pedagogías norteamericanas
Margarita Pansza
Diseño curricular integrativo
Manera modular (Base de las ciencias computacionales)
Capacidad de: nutrirse de datos, procesarlos y traducirlos
Información novedosa para dar respuestas a situaciones de aprendizaje inéditas
Conocimientos nuevos se apoyan en anteriores
Construir conocimientos de mayor complejidad
José Antonio Arnaz
Mexicano que en 1990 publicó "Planeación curricular"
Implementación de programas de tecnología educativa
Propone trababajar en la formación de los docentes
Adecuada formación docente
Adaptación y acandicionamiento de instalaciones escolares
Cambios del currículum
Basado por competencias
Basado en el desarrollo de capacidades que se traducen en habilidades
Resolución de problemas
Pensamiento científico
Lecto-comprensión
Construcción de ciudadanos
Autonomía en los estudiantes
Apela a lo observable
Enriquece la vida diaria
Resolver situaciones
Modelo curricular más conocido
