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BARRERAS Y APOYOS EDUCATIVOS A ESTUDIANTES INCLUSIVOS
La escuela inclusiva es aquella en la que todos los estudiantes se sienten incluidos y aceptados, en la que todos los alumnos sin importar sus capacidades sean valorados, reconocidos en su singularidad y que cuenten con posibilidades de participación en el ámbito educativo.
BARRERAS
TENEMOS
Pedagogicas: La concepción que tienen los educadores sobre sus acciones de enseñanza no corresponden ni al ritmo ni estilo de aprendizaje del alumno.
Ejemplo: Enseñanza homogenea, no se ofrecen apoyos requeridos.
De organización: Hacen referencia al orden y estabilidad en las rutinas de trabajo aplicación de normas distribución de espacio.
Ejemplo: Materiales no accesibles al alumnado y actividades sin previa planificación.
Ejemplo se limita la participación del alumnado, falta de inclusión en las actividades.
Actitudinales : Relacionadas con la actitud de rechazo, segregacion, exclusión o sobreprotección.
Son todos aquellos factores del contexto que dificultan o limitan al pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niños, niñas y jóvenes.
APOYOS
La interacción y la cooperación.
Los aprendizajes flexibles y el explorar y estimular las inteligencias múltiples y el aprendizaje emocional.
Los apoyos que se pueden ofrecer en el marco de la diversidad educativa pasan por preceptos necesarios como son:
Cómo fomentar un aula inclusiva
Trabajo colaborativo: creación de grupos interactivos para fomentar la participación de todos los estudiantes.
Apoyos inclusivos: elaboración de materiales específicos de apoyo visual.
Curriculo accessible y flexible: orientado a la integración considerando las necesidades de cada estudiante.
Estructuración de entornos: organización del aula por zonas de acogida de trabajo y de nuevas tecnologías.
Tiempo flexible: brindar tiempos flexibles para el desarrollo de las actividades, fichas y evaluaciones.
seguimiento individualizado: brindar apoyo adicional cuando sea necesario compensar algunas debilidades y potencializar las habilidades de los estudiantes.
Docentes Inclusivos
Adapta la enseñanza para todos los estudiantes.
Proporciona apoyo a todos los estudiantes.
Hace que las diferencias sean menos “diferentes”.
Crea expectativas altas para todos.
Qué podemos hacer para eliminar las barreras
Mejorar el ambiente saludable en el aula.
Cultivar la confianza en cada alumno.
Invitar a los estudiantes a participar en actividades sociales y culturales.
Fomentar el respeto por las diferencias.
Que los docentes estén en constante capacitación.
