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Principios y Pautas del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA), Agueda J.…

- - - - Actividades que permitan a los estudiantes expresar de diferentes maneras lo que saben.
        
        Pautas
        
        Expresión y comunicación
        
        Usar diferentes medios de comunicación.
        
        Herramientas para la construcción y composición.
        
        Definir competencias con diferentes niveles de apoyo para la práctica.
        
        Funciones ejecutivas
        
        Guiar el planteamiento de metas.
        
        Planificación y desarrollo de estrategias.
        
        Gestión de información y recursos.
        
        Monitorear el progreso.
        
        Interacción física
        
        Métodos para respuesta y navegación.
        
        Apoyo mediante herramientas tecnológicas.
    - - El componente emocional. Facilitar formas de motivación y de participación.
        
        Pautas
        
        Esfuerzo sostenido y persistencia
        
        Resaltar la relevancia de metas y objetivos.
        
        Variar en los desafíos y recursos.
        
        Fomentar la colaboración y comunidad.
        
        Retroalimentación orientada
        
        Autorregulación
        
        Promover expectativas y creencias que motiven.
        
        Habilidades personales y estrategias para afrontar problemas.
        
        Autoevaluación y reflexión.
        
        Captar interés
        
        Elección individual y autonomía.
        
        Relevancia, validez y autenticidad.
        
        Disminuir distracciones y sensación de inseguridad.
    - - Presentar la información en múltiples formatos y distintos apoyos según la necesidad presentada.
        
        Pautas
        
        Lenguaje, expresiones matemáticas y símbolos
        
        Clarificar vocabularios y símbolos
        
        Definir sintaxis y estructura
        
        Decodificar textos y notaciones matemáticas y símbolos.
        
        Comprensión lingüística
        
        Ilustrar mediante múltiples medios.
        
        Comprensión
        
        Considerar conocimientos previos.
        
        Destacar patrones, características, ideas y relaciones.
        
        Dirigir el procesamiento de información, visualización y manipulación.
        
        Memoria y transferencia
        
        Percepción
        
        Mostrar la información de diversas formas.
        
        Alternativas auditivas.
        
        Alternativas visuales.