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La psiquiatría en el contexto de los estudios médicos, Presenta Abigail…
La psiquiatría en el contexto de los estudios médicos
Contenido de la enseñanza en la psiquiatría
Líneas generales de acuerdo con La Conferencia de lthaca, "Psychiatry on Medical Education", 1951.
Propuesta de Pichón Riviere en el texto
Etapa 1
el estudiante aborda la situación del paciente frente a su enfermedad y observa cómo repercute ésta en su conducta y en su grupo social.
Etapa 2
el estudiante ocupa el lugar de observador-participante frente al enfermo, estudiando su personalidad y su estructura psíquica, con lo que se pone en contacto con la psicología clínica
Etapa 3
El estudiante tiene un rol de observador-participante, empieza a penetrar las implicancias emocionales y sociales en la enfermedad misma, dentro ya del paciente
Etapa 4
el alumno pasa a ser agente operacional frente al enfermo, ya sea en relaciones individuales o de grupo
Dos primero años, psiquiatría preclínica
psicodinámica (estructura del aparato psíquico y desarrollo de la personalidad)
la psicopatología
Relaciones interpersonales
Dos últimos años, Psiquiatría clínica
enfermos de consultorio externo e interno del hospital psiquiátrico
psiquiatría infantil
Afecciones psicosomáticas
Problemas pedagógicos en la enseñanza de la psiquiatría
Relacionados a los conceptos que se enseñan
Integración de psicoterapia y enseñanza
Resistencias al aprendizaje
provienen, en efecto, de motivaciones internas, propias del alumno, y externas, del profesor y de su método.
Por su parte, el profesor debe
estar siempre atento a sus propias limitaciones sin perder de vista que toda dificultad en la enseñanza le es en parte imputable
tener en cuenta el problema de las relaciones interpersonales con los estudiantes.
Permanecer alerta ante sus propios afectos, conscientes e inconscientes
no es lícito transformar la enseñanza en terapia y el alumno en enfermo, ni sensato eludir en el proceso pedagógico la aplicación de los principios en que la enseñanza se sustenta.
provocan angustia, lo que hace rechazar el material de enseñanza. El obstáculo esencial para la enseñanza de la psiquiatría está, pues, en la naturaleza misma de lo que se desea enseñar.
La psicoterapia de grupo en la enseñanza de la psiquiatría
el factor aprendizaje se conjuga con la psicoterapia, en:
Grupos de enseñanza
Grupos de psicoterapia
que se desenvuelven con un estricto sentido terapéutico.
se desarrolla una amplia comunicación intelectual y afectiva entre el docente y los alumnos
el tema en estudio es la tarea misma de la vocación y el aprendizaje.
Siglo XIX
Actualidad
Se requirió reconocerle su más alto nivel de actuación, el psíquico, y aprehenderlo en su integral e indivisa calidad biológica, psicológica y social.
Se comprendía al hombre como ser biológico adaptado a su medio , pero con un enfoque parcial y fragmentario
Parcial en tanto desatendió el hecho incontestable de que el medio ambiente del hombre no es sólo físico sino también social
fragmentario en cuanto estudió al hombre muerto y en sectores
¿Qué es psiquiatría?
Psiquiatría
Propuesta
La psiquiatría debe ocupar un sitio al lado de la fisiología, la anatomía y la histología y contribuir con ellas a la preparación del alumno de medicina desde los primeros años.
ofrecer las bases para una visión más integral del hombre
Permite resolver la antinomia entre enfermedad y enfermo
Valora la importancia de los componentes psicológicos y sociales en la conducta, la salud y la enfermedad
Presenta Abigail Xocua Silva