Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Implementasi Pembelajaran dalam UbD, Hidayatul Mukarromah (2230111721505) …

- - - - Kegiatan pembelajaran yang diterapkan khususnya pada IPA yaitu pembelajaran terbimbing. Karena dengan mempertimbangkan karakteristik dari topik/tujuan pembelajaran, seperti halnya IPA yang dilengkapi dengan ilmu pengetahuan berupa fakta, konsep dan proses penemuan. Kegiatan ini juga cocok bagi peserta didik karena dengan pembelajaran terbimbing peserta didik terbiasa dengan proses penemuan ilmiah sehingga mendapat pengalaman langsung dalam pembelajaran dan membangun pemahaman dan pengetahuan sendiri
- - - - Kegiatan yang sesuai dan cocok untuk peserta didik yaitu kegiatan 2 (membangun, memeriksa, dan memperluas), karena sesuai dengan tindakan guru dan dalam prosesnya membantu peserta didik mengembangkan kemampuan 4C (creativity, collaboration, communication dan critical thinking) dalam memenuhi tuntutan keterampilan abad 21
  - - - Tindakan guru yang sering dilakukan yaitu metode fasilitator atau konstruktivis, karena dengan metode ini pembelajaran akan berpusat pada peserta didik sehingga peserta didik dapat membangun pengetahuannya sendiri.