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Plan Estratégico de Educación 2016-2020
Principios de acción
Transparencia
Inclusión
Diálogo y participación social
Pertinencia lingüística y cultural
Multiculturalidad e interculturalidad
Educación como un derecho
Equidad e igualdad
Todos tienen derecho a una educación digna e igualitaria
Resultados
Cobertura
Niñez y juventud tienen fácil acceso a programas escolares y extraescolares
Calidad, equidad e
inclusión
Niñez y juventud participan
en programas de calidad, equidad, multicultural
Modalidades diversas
de entrega escolar y extraescolar
Los niños y jóvenes que eran excluido del sistema educativo son atendidos con una
oferta educativa con pertinencia
Espacios dignos y
saludables para el
aprendizaje
Se ha mejorado las condiciones de la Niñez en nutrición, infraestructuras y la tecnología en los centros educativos Oficiales.
Gestión Institucional
El Ministerio de Educación
realiza una gestión eficiente y descentrada.
Ejes prioritarios
Cobertura
Espacios dignos y saludables
para el aprendizaje
Calidad, equidad e inclusión
Gestión institucional
Calidad educativa
Linea estratégica
Igualdad de oportunidades para todos
Modernización del sistema educativo
Educación de calidad para todos
Escuelas dignas y equipadas
Tecnología educativa al alcance de los más pobres
Educación como un derecho irrenunciable
Compromiso y participación de todos como soporte para la mejora de la educación
. Atención a los niños y jóvenes fuera del sistema como un sector clave para el desarrollo del país
Indicadores
Finalidad
Garantizar la educación como un derecho de los
pueblos guatemaltecos
Indicadores
Se han
mejorado los indicadores de cobertura y calidad
Objetivo
Facilitar que los estudiantes construyan
aprendizajes pertinentes a su contexto
Indicadores
Los centros educativos oficiales implementan el Curriculum Nacional Base
Altagracia Pascual de los Santos
