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Séquence de cours, Découvrir et/ou utiliser des outils de création -…

- - - - Découvrir ou redécouvrir le thème des réseaux sociaux.
        
        Lancer une discussion pour faire sortir des problématiques en lien avec ce thème.
    - - Offrir une flexibilité de travail en autonomie aux apprenants en les accompagnant à distance avec des outils.
      - 4ème semaine :
        Evaluations formative par les pairs.
        
        Envoi des flyers par mail à l'enseignant.
        L'enseignant envoi ensuite par mail chaque flyer à 2 apprenants (chaque apprenant reçoit donc 2 flyers anonymes) dont la tâche est de remplir une grille d'évaluation disponible sur moodle dans un délai d'une semaine et de renvoyer les grilles d'évaluations remplies à l'enseignant.
        L'enseignant redistribue les grilles d'évaluations aux apprenants pour qu'ils puissent prendre connaissance des évaluations de leurs camarades et modifier ou non leur travail (dans un nouveau délai d'une semaine).
        
        Travail supplémentaire de compréhension écrite.
        
        Développement de la pensée critique.
        
        Stimule l'apprentissage collaboratif.
        
        5ème semaine : Evaluation sommative.
        
        Dépot des travaux finaux sur moodle
  - - - https://www.youtube.com/watch?v=q92jr26f9wk
      - https://www.youtube.com/watch?v=hqJi6TqlooE
      - https://www.youtube.com/watch?v=zUW3JyLtYsQ
      - https://www.youtube.com/watch?v=ltTHAE_C-XI
      - https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/b1-intermediaire/les-reseaux-sociaux