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TEORÍA SOCIOCRÍTICA, Paulo Freire, image - Coggle Diagram

- - - - busca explicar las condiciones históricas de existencia desde la perspectiva de las relaciones de fuerza y poder que sostienen y fundan prácticas sociales e institucionales
      - La educación llegaría a ser una herramienta de extensión de la división jerárquica de las clases sociales.
    - - fomenta una singular representación de la moralidad y que contribuye a la formación de un determinado saber sobre el hombre y a la configuración de identidades sociales
  - - - mientras se ejercía una minuciosa crítica de la realidad descrita en los escritos correspondientes
  - - - Crítica del marxismo
      - Crítica a la sociedad burguesa
      - Crítica de la filosofía
      - Crítica de la razón
  - - - Un lugar donde se denuncie y luche contra las desigualdades de cuestiones como las clases, género y raza
      - Las escuelas deben habilitar a los estudiantes para que desarrollen una comprensión crítica de ellos mismos
    - - “La educación debe ser un medio para que los estudiantes comprendan las relaciones de poder y las desigualdades en la sociedad y para que desarrollen habilidades para desafiar y transformar estas estructuras” (1975).
- - - - Exposición de la teoría socio crítica.
      - Se solicita a cada actor proponer una solución al problema, haciendo parte del mismo la auto reflexión y la situación de cada actor.
        .
      - Se describen los roles de los actores
      - Comentarios
      - Se repartirán los roles de los actores involucrados
      - Conclusion
      - Se otorgará información respecto al tema
- - - - Escuela Crítica de Frankfurt
        
        Theodor Adorno
        
        Jürgen Habermas
        
        Max Horkheimer
        
        movimiento filosófico impulsado por intelectuales de procedencia marxista
        
        1923 en Fráncfort del Meno
      - Karl Marx
        
        SIGLO XIX
      - Michel Foucault
      - Pierre Bourdieu
      - Paulo Freire