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¿Cuál es la evaluación centrada en el desempeño?, Xochitl Ocampo Herrera…

- - - - evaluar aprendizajes contextualizados,
        
        a partir de:
        
        conductas y habilidades
        
        de los
        
        alumnos.
    - - Pruebas objetivas
        
        permite
        
        obtener una muestra
        
        de conocimiento logrado
      - Preguntas orales
        
        permite
        
        evaluar el conocimiento
        
        mientras se realizan las mismas.
      - Pruebas de ensayo
        
        permite
        
        evaluar las habilidades
        
        de pensamiento y de estructuración.
      - Evaluaciones centradas
        en el desempeño
        
        permite
        
        evaluar la habildad
        
        de trasladar el conocimiento
        
        y la comprensión a la acción.
    - - son
        
        Habilidades de comunicación
        
        por ejemplo
        
        ensayos escritos, presentaciones orales etc.
        
        Habilidades psicomotrices
        
        por ejemplo:
        
        manejo de instrumentos de dibujo geométrico, montaje
        de equipo de laboratorio, etc.
        
        Actividades atléticas
        
        por ejemplo:
        
        cachar una pelota, saltar una valla, etc
        
        Adquisición-aplicación de
        conceptos
        
        por ejemplo:
        
        construir circuitos abiertos y cerrados, identificar sustancias químicas desconocidas, etc.
        
        Habilidades afectivas
        y sociales
        
        por ejemplo:
        
        compartir juguetes o instrumentos para el trabajo
        escolar, trabajar en grupos cooperativos, etc
    - - presenta motivación al cambio.
    - - Explorar aprendizajes
      - Seleccionar y desarrollar tareas
        autenticas
      - Proporcionar apoyos.
      - Comunicar con claridad.
      - Incluir espacios de reflexión
      - deben ser:
        
        Claros, conocidos, no arbitrarios
    - - Confronta mundo real
      - Permite mostrar trabajos bien
      - Amplia las oportunidades
      - Da autorregulación
    - - Rubricas
      - Autoevaluación
      - Portafolio físico
      - Portafolio digital
      - Reflexiones del docente
        sobre las actividades.