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Teoría lingüística, Daniela Hernández Flores 6°A T/M - Coggle Diagram
Teoría lingüística
La lingüística estudia las estructuras fundamentales del lenguaje humano, sus variaciones a través de todas las familias de lenguas y las condiciones que hacen posible la comprensión y la comunicación por medio de la lengua natural.
Gramática
Es una parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras, las formas fundamentales de la lengua, su composición, cómo se entrelazan y los significados que surgen.
:pen:Las gramáticas tienden a reproducir los esquemas tradicionales y normativos de la lengua española
:pen:Los mecanismos de la gramática está más o menos limitada por sus reglas
Ejemplo:
Forma incorrecta en la gramática: Los niños juegan en la calle ayer.
Forma correcta en la gramática: Los niños jugaban ayer en la calle.
Sintaxis
Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados, así como las relaciones que se establecen entre todas esas unidades.
:pen:Muestra datos dentro del análisis sintáctico permitiendo concluir y delimitar una unidad de información que se realiza preferentemente como una oración
Ejemplo:
En una oración como “Las hermanas de María compran una entrada para el cine”, tendremos a grandes rasgos dos sintagmas principales:
Sujeto: “Las hermanas de María” dotado de un núcleo “hermanas”.
Predicado: “compran una entrada para el cine”, dotado de un núcleo “compran”.
Semántica
Se refiere al estudio de diversos aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales.
:pen:Contrasta con otros dos aspectos que intervienen en una expresión con significado: la sintaxis y la pragmática.
:pen:Examina el modo en que los significados se atribuían a las palabras, sus modificaciones a través del tiempo y aún sus cambios por nuevos significados.
Ejemplo:
La naranja es una fruta. (significado denotativo). Estoy buscando a mi media naranja. (significado connotativo: una persona que me complemente)
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