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CONCEPTUALIZACIÓN DEL CURRÍCULO
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL CURRÍCULO
ANÁLISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA
EL QUE TIENE DOMINIO SOBRE EL CURRÍCULO, TIENE EL PODER PARA MANIPULAR A LAS PERSONAS
IMPARTIR EDUCACIÓN TRADICIONAL
SE DEBE CAPACITAR DOCENTES ARA DEJAR LO TRADICIONAL
FOMENTAR UN TRABAJO COOPERATIVO
SE DEBE SEGUIR EL CURRÍCULO AL PIE DE LA LETRA
ESTUDIO DEL CURRÍCULO
EDUCACIÓN REGULAR
NO HUBO UN CAMBIO DESPUÉS DE LA PANDEMIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
SI HUBO UN CAMBIO DESPUÉS DE LA PANDEMIA
LEY 070
SI BIEN INCLUYE A TODOS, TAMBIÉN SE BASA EN LO TRADICIONAL
CURRÍCULO Y EDUCACIÓN
¿QUE SE ENTIENDE POR CURRÍCULO
ES UN CONJUNTO DE PLANES Y PROGRAMAS CON EL FIN DE ORGANIZAR Y DETERMINAR LOS CONTENIDOS DE :
LOS PROCESOS METODOLGICOS
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
¿QUE ENTENDEMOS POR EDUCACIÓN?
ES EL PROCESO DE FORMACIÓN INTEGRAL, CON EL FIN DE LOGRAR EL DESARROLLO IDÓNEO DE PERSONA EN LA SOCIEDAD
ORÍGENES DEL CURRÍCULO Y A PROBLEMÁTICA CURRÍCULAR
CURRÍCULO
PERFIL ACADÉMICO PROFESIONAL DE UNA PERSONA
EN EDUCACIÓN ES UNA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES QUE SON PROPUESTA DEL PROFESIONAL EN EDUCACIÓN.
ES EL RECORRIDO ACADÉMICO E HISTORIA DE LA VIDA DE UNA PERSONA
PROBLEMÁTICA CURRICULAR: IMPORTANCIA DEL CURRÍCULO
PROBLEMÁTICA
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN REGULA Y APRUEBA EL CURRÍCULO
IMPORTANCIA DEL CURRÍCULO
ES UNA NECESIDAD AL BUEN MANEJO DE LOS PROCESOS
ATIENDE A LA DIVERSIDAD PERSONAL, SOCIAL Y CULTURAL
CUMPLE CON LA FINALIDAD DE GUIAR A LOS MAESTROS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
