Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
องค์ประกอบหลักสูตรแกนแกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551, นางสาวกัญญา…
องค์ประกอบหลักสูตรแกนแกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551
หลักการ
กระจายอำนาจ
ยืดหยุ่น
การศึกษาเพื่อปวงชน
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
เอกภาพของชาติ
เทียบโอนได้
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
แก้ปัญหา
ทักษะชีวิต
คิด
เทคโนโลยี
สื่อสาร
จุดมุ่งหมาย
สุขภาพกายและจิตดี
มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่ดี
อนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย
ความรู้เป็นสากล สื่อสารได้ดี
มีจิตสำนึกเป็นพลเมืองไทยพลโลก
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
รักความเป็นไทย
ซื่อสัตย์สุจริต
ใฝ่เรียนรู้
รักชาติ ศาสนา กษัตริย์
มีวินัย
มุ่งมั่น
มีจิตสาธารณะ
พอเพียง
มาตราฐานการเรียนรู้
8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา
สุขศึกษาและพลศึกษา
วิทยาศาสตร์
ภาษาต่างประเทศ
คณิตศาสตร์
ศิลปะ
ภาษาไทย
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ตัวชี้วัด
ช่วงชั้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
ชั้นปี
ภาคบังคับ
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมแนะแนว
กิจกรรมนักเรียน
ชุมนุม ชมรม
นักศึกษาวิชาทหาร
ลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด
ระดับการศึกษา
มัธยมตอนต้น
ค้นหาความชอบความถนัด
มัธยมตอนปลาย
เพิ่มพูนความรู้และทักษะเฉพาะด้าน
ประถมศึกษา
เน้นทักษะพื้นฐาน
บูรณาการ
วิสัยทัศน์
จิตสำนึกพลเมืองไทยและพลโลก
ยึดมั่นระบอบประชาธิปไตย
ความสมดุล
ความรู้
ร่างกาย
คุณธรรม
สื่อการเรียนรู้
ใช้สื่อที่มีคุณภาพ
ประเมินสื่ออย่างเป็นระบบ
จัดหาสื่อการเรียนรู้
สอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน
จัดแหล่งการเรียนรู้
ประเมินคุณภาพสื่อเสมอ
การจัดการเรียนรู้
กระบวนการ
เช่น
บูรณาการ
สังคม
ปฏิบัติ
การคิด
การออกแบบ
สื่อ
เทคนิคการสอน
วิธีสอน
ประเมินผล
หลักการ
ทุกคนพัฒนาได้
คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
ผู้เรียนสำคัญสุด
บทบาทของผู้สอนและผู้เรียน
ผู้เรียน
ลงมือปฏิบัติจริง
มีปฏิสัมพันธ์
แสวงหาความรู้เสมอ
ประเมินและพัฒนาตนเองเสมอ
กำหนดเป้าหมาย วางแผน รับผิดชอบ
ผู้สอน
จัดบรรยายให้เหมาะแก่การเรียน
ประเมินด้วยวิธีการที่หลากหลาย
ออกแบบการเรียนรู้
ใช้สื่อให้เหมาะกับกิจกรรม
กำหนดเป้าหมาย
วิเคราะห์ผลการประเมินมาพัฒนาการสอน
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
สถานศึกษา
ตรวจสอบผลการเรียนรายปี/รายภาค
การจัดการศึกษาของสถานที่
เขตพื้นที่การศึกษา
มายตราฐานหลักสูตรแกนกลาง
ชั้นเรียน
กระบวนการจัดการเรียนรู้
การพัฒนาการของผู้เรียน
ชาติ
มายตราฐานหลักสูตรแกนกลาง
ประเมินเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
นางสาวกัญญา รุ่งเช้า รหัสนักศึกษา 16515264