Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 4 การออกแบบการวิจัยทางส่งเสริม และพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram

- - - - แบบการทดลอง
      - แบบไม่ทดลอง
    - - การวิจัยเชิงชาติพันธุ์วรรณนา
      - การวิจัยการสร้างทฤษฎีจากข้อมูล
      - การวิจัยเชิงกรณีศึกษา
      - การวิจัยแนวปรากฏการณ์วิทยา
      - การวิจัยจากข้อมูลเล่าเรื่อง
    - - การวิจัยเชิงคู่ขนานประจบกัน
      - การวิจัยเชิงอธิบายตามลำดับ
      - การวิจัยเชิงสำรวจตามลำดับ
      - การวิจัยแบบบฝังตัว
      - การวิจัยเชิงแปลงผล
      - การวิจัยหลายระยะ
- - - - แบบการวิจัยเชิงสำรวจแบบภาคตัดขวาง
      - แบบการวิจัยเชิงสำรวจแบบระยะยาวต่อเนื่อง
    - - มีการสุ่มตัวอย่าง
      - เก็บรวบรวมข้อมูล
      - ออกแบบเครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูล
      - ได้รับการตอบกลับจากผู้ตอบเป็นจำนวนมากพอ
  - - - การสุ่มเข้ากลุ่มแบบสมบูรณ์
      - การควบคุมตัวแปรภายนอก
      - การจัดกระทำตัวแปรสาเหตุที่ผู้วิจัยสนใจ
      - การสังเกตหรือการวัดผลที่เกิดขึ้น
      - การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม
      - อปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความถูกต้องของการวิจัยเชิงทดลอง
    - - แบบเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกลุ่ม
        
        True experiments หรือการวิจัยเชิงทดลองเต็มรูปแบบ
        
        Quasi-Experimental Designหรือแบบการวิจัยแบบกึ่งทดลอง
        
        Factorial Designs การวิจัยทางสังคมศาสตร
        
        Within-Group or Individual Designs ในการวิจัยเชิงทดลอง
        
        Time series
        
        Repeated Measures
        
        Single-subject Designs
  - - - แบบการวิจัยเชิงอธิบาย
      - แบบการวิจัยเชิงทำนาย
    - - พิจารณาแบบการวิจัย
      - กำหนดผู้ที่จะถูกศึกษา
      - ระบุตัวแปร
      - เก็บข้อมูล
      - วิเคราะห์ข้อมูล
      - แปลข้อมูล
- - - - แบบการวิจัย Realist Ethnographies
      - แบบการวิจัย Case Studies
      - แบบการวิจัย Critical Ethnographies
    - - ขั้นตอนที่ 1 เลือกแบบการวิจัยให้เหามะสมกับคำถาม
      - ขั้นตอนที่ 2 ยพิจารณาถึงกลุ่มและสถานที่การวิจัย
      - ขั้นตอนที่ 3 ใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลที่เหมาะสม
      - ขั้นตอนที่ 4 วิเคราะห์และตีความข้อมูล
      - ขั้นตอนที่ 5 เขียนรายงานการวิจัย
  - - - ขั้นตอนที่ 1 ระบุปรากฏการณ์
      - ขั้นตอนที่ 2 เลือกอย่างเจาะจง
      - ขั้นตอนที่ 3 รวบรวมเรื่องราว
      - ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนเรื่องราว
      - ขั้นตอนที่ 5 ร่วมมือกับผู้ให้ข้อมูล
      - ขั้นตอนที่ 6 เขียนเรื่องราวของผู้ให้ข้อมูล
      - ขั้นตอนที่ 7 ตรวจสอบความถูกต้อง
- - - - เก็บรวบรวมข้อมูลได้ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
      - สามารถได้ข้อมูลเชิงลึกมาอธิบาย
    - - The Convergent Parallel Design
      - The Explanatory Sequential Design
      - The Exploratory Sequential Design
      - The Embedded Design
  - - - แบบที่ 1 Practical Action Research
      - แบบที่ 2 Participatory Action Research