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Teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget, image, Luis Eduardo Padilla…
Teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget
Los niños tienen otro concepto de tiempo
Maduración; despliegue de cambios biológicos
Alteración en procesos de pensamiento por la actividad
Tendencias básicas del pensamiento
funciones invariantes
tendencia de adaptación al ambiente
Asimilación y acomodación
Búsqueda de balance mediante estas
Contrario; desequilibrio, fuera de balance
estructuras, "esquemas" desarrollados por la organización mental
Etapas del desarrollo cognoscitivo
Infancia (etapa sensoriomotriz)
Más crecimiento mayor razonamiento de la existencia en general
Inicio de acciones hacia metas
Etapa preoperacional (niñez temprana - educación primaria)
Realización de acciones al ser pensadas
preoperacional, antes que el dominio de operaciones lógicas
Uso de símbolos para referir acciones u objetos
pensamiento reversible, va y viene; inicio - fin
conservación y descentración
Egocentrismo
Etapa de operaciones concretas (primaria- secundaria)
Tareas mentales con objetos y situaciones especificas
Identidad, compensación, clasificación
Reversibilidad o pensamiento reversible; seriación
Operaciones formales (preparatoria - universidad)
egocentrismo adolescente
Razonamiento hipotético-deductivo
deduce y evalúa soluciones especificas
Tareas vinculadas al pensamiento abstracto
coordinación de distintas variables
Luis Eduardo Padilla Martínez 2°A
