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Fundamentos de la Didactica - Coggle Diagram
Fundamentos de la Didactica
Sociología Educativa o educacional
La educación como un fenómeno social
Dignificar la esencia del hombre y potenciar su existencia
Sus principios
El interés político y la cientificidad en el proceso enseñanza-aprendizaje
La ética y la actividad educativa
La economía y educación
La educación como instrumento de hegemonía
La interrelación entre
educación y cultura
Fundamento Legal
Decreto Ejecutivo 123
Art. 26: Faltas injustificadas no tendrá derecho a nota bimestral
Decreto 162
Establece el régimen interno para estudiantes
Decreto 100
Art.28: Funciones del subdirector
Art.31: Son deberes de profesores regulares
Art.27: Son funciones del director del plantel
Art.32: Son funciones de los profesores consejeros.
Tecnológico
Telemática
Productividad
Organización
Eficiencia
Trabajo en equipo
Razonamiento crítico
Pensamiento creativo
Entendimiento interpersonal
Comunicación
Manejo de información
Filosofía Educativa
Toda pedagogía supone una visión filosófica del hombre
Teoría universal entre el hombre y su mundo circundante: la realidad
Funciones
Sustentan el origen del modelo educacional sobre la base método dialectico
Epistemológico
Conocimiento dentro del proceso educativo
El saber y la producción de conocimiento
Estudio y Aprendizaje
¿Cómo se da el conocimiento?
¿Cómo se construye el saber?
Capaz de percibir, crear, recrear, y actuar constructivamente
Pedagógico
Desarrollo educativo
Conocimiento
Sentimientos
Actitudes
Sociológico
Durkheim quien, en 1902, elaboró el primer trabajo de Sociología de la Educación
En 1922 publicó su obra Education et Sociologie.
La educación es un hecho social, su función es la
integración de cada persona en la sociedad
Filosófico
Producto de elaboración racioal
El hombre se forma en la Actividad y Comunicación
Elementos inherentes: el ser, el conocimiento, el pensamiento, la sociedad, el hombre, la moral y la belleza.
Psicológico
Reflexión e intervención sobre el comportamiento humano
Investiga los métodos y planes de estudio
Comprender y elaborar teorías sobre elementos y características
Adolescencia
Adultez
Infancia
Vejez
Jean Piaget
Etapas del desarrollo
Preoperacional (desde los 18 meses hasta los 7 años)
Operaciones concretas (desde los 7 años hasta los 12 años)
Sensorial-motriz (desde el nacimiento hasta los 18 meses)
Operaciones formales (de los 12 años en adelante)
