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DIDATTICA SPECIALE E INCLUSIONE -INTEGRAZIONE SCOLASTICA, ANGELO…

- - - - Inserimento degli alunni diversamente abili nelle scuole
      - LEGGE QUADRO SULL'INTEGRAZIONE L. 104/92
        
        Integrazione scolastica
        
        LEGGE 170 8 ottobre 2010
        
        Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico
        
        DECRETO MINISTERIALE 27 DICEMBRE 2012
        
        Strumenti di intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l'inclusuine scolastica
        
        CIRCOLARE MINISTERIALE N. 8 DEL 6 MARZO 2013
        
        Strumenti di intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l'inclusione scolastica. indicazione operative
        
        DECRETO LEGISLATIVO N. 66/2017 IN ATTO DAL 1 GENNAIO 2019
        
        Predisposizione del PTOF di ogni scuola - PIANO PER L'INCLUSIONE - PROFILO DI FUNZIONAMENTO - PROGETTO INDIVIDUALE
- - - - Traguardo lontano ancora da raggiungere
      - concetto che si rivolge a tutti gli alunni
      - implica l'abbattimento di quelli che nell'INDEX FOR INCLUSION vengono chiamati ostacoli dell'apprendimento e alla partecipazione
      - prevede interventi non tanto sul soggetto ma soprattutto sul sistema
      - E' il sistema ad essere inclusivo, non una singola azione o un intervento ad Hoc
      - progettare l'inclusione comporta il mettersi dal punto di vista di tutti
- - - - Occuparsi in maniera efficace ed efficiente di tutti gi alunni a prescindere dalla loro situazione di funzionamento
      - accorgersi in tempo delle difficoltà e delle condizioni di rischio
      - accorgersi di tutte ledifficoltà, anche quelle sottese e meno evidenti
      - comprendere le complesse interconnessioni dei fattori che costituiscono le varie difficoltà