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Modelos didácticos educacion-online-978x652, ensenar-en-forma-virtual-01…
Modelos didácticos
Aprendizaje activo
Implica
Cambiar de ser consumidos a productores de conocimiento
No recodar, sino crear recursos de aprendizaje
Permite
Compromiso activo de quien aprende
Conexión
Distintas posibilidades de forma simultánea
Uso de la tecnología
Permite resolver problemas
Resolver encesidades
Instrumento en la educación
Contribuye al desarrollo
Uso y aprovechamiento
Depende de las visiones
Depende de los valores
Depende de los intereses
Aprendizaje Ubicuo
Aprendizaje
Donde sea
A cualquier hora
En todo tiempo y en todo lugar
Hábitos necesario
Persistencia para discernir
Investigar
Flexibilidad vifrtual
Independencia y compromiso
Trabajar en equipo
Relación interpersonal computarizada
Significado multimodal
Utiliza mismos pixeles para crear
Imágenes
Palabras
Caracteres
Animaciones
Ejemplo: videos con texto
Produce
Conocimientos de múltiples modos o maneras
Retroalimentación recursiva
Permite
Ver cómo se progresa
Verificar lo que se pretende
Mejorar el propio desempeño
Fuentes de retroalimentación
Compañeros
Docentes
La persona misma
Instructores
Reflexiones
Inteligencia colaborativa
Opuesta a la clásica individual
Evalúa
Trabajo colaborativo
Aspectos
Motivación
Reciprocidad
Interacciones evaluativas
Inteligencia colaborativa
Ayuda mutua
Metacognición
Refleja
Qué se hace
Conceptos
Lo que se aplica
Enfoque
Pensar lo que se piensa
Formas de conocer
Ayuda
Entender lo logrado
Descubrir el valor del conocimiento
Crear capacidades
Pensar, sentir, discernir
Aprendizaje diferenciado
Discentes
No aprenden igual
Significa
Diferentes planes
Diferente colaboración
Diseñar según necesitades
Ampliar repertorios
aprendizaje personalizado
Acorde a intereses y necesidades
