Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Classical Economic Thought - Coggle Diagram

- - - - นช่วงของการปฏิวัติอุตสาหกรรม
      - ประเทศแรกที่เข้าสู่ “ทุนนิยม” (ค.ศ.1780 –1800)
      - โดยเฉพาะการผลิตสินค้าในระบบโรงงาน
      - ผลจากเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะเทคโนโลยีหรือนวัตกรรมในอุตสาหกรรมการทอผ้า
      - ผู้หญิงและเด็กจําเป็นต้องออกไปทํางานรับจ้างตามโรงงานต
      - บางโรงงานยังลดค่าจ้างโดยใช้แรงงานหญิงและเด็ก
    - - Productive Classes
        
        ชนชั้นนายทุน(Capitalist), กระฎุมพีอุตสาหกรรม
        
        ผลตอบแทนคือ กําไร
        
        ชนชั้นแรงงาน(Workers)
        
        รับค่าตอบแทนคือ ค่าจ้าง
      - Unproductive Classes
        
        ชนชั้นขุนนาง(Nobles)
        
        กลุ่มผูกขาดที่ดิน (Monopoly)
        
        ได้รับค่าเช่า
- - - - The Fable of the Bees
      - ผึ้งทํางานหนักและยอมเสียสละเพื่อส่วนใหญ่
      - Adam Smith
        
        ต้องทําตรงข้าม
        
        แสวงหาผลประโยชน์ส่วนตัวเพื่อนําไปสู่ผลประโยชน์ส่วนรวม
        
        Self Interest
    - - แนวคิดเกี่ยวกับปริมาณเงินกับการค้าระหว่างประเทศและราคาสินค้าในประเทศ
      - ไม่เห็นด้วยกับนโยบายเกินดุลการค้า
      - ควรปล่อยให้เป็นไปตามกลไกตลาดรัฐไม่ควรเข้าไปแทรกแซง
        
        Free Market
    - - Laissez Faire
      - การใช้แรงงานร่วมกับที่ดินทําให้เกิดผลผลิตส่วนเกิน (net product)
      - Natural order
  - - - การทํางานตามธรรมชาติของสังคม
      - การแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตัว(Self Interest) ได้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้โดยไม่ทําลายหรือละเมิดหลักของความเป็นธรรม (Public Interest)
    - - Wealth
        
        มาจากการผลิตสินค้าและบริการโดยทั่วไปในทุกภาคเศรษฐกิจ
        
        ผลผลิตได้มาจากการใช้แรงงานร่วมกับปัจจัยการผลิตอื่นๆ
        
        Money: Medium of Exchange
    - - จะใช้ “แรงงาน” อย่างไรให้เกิดประสิทธิภาพ
        
        ส่งเสริมความชํานาญในการผลิต
        
        แลกเปลี่ยนสินค้า
        
        การขยายตัวของตลาด
      - แบ่งงานกันทําในระดับประเทศ
        
        Absolute Advantage Theory
        
        ชํานาญสิ่งใดผลิตสิ่งนั้น(ต้นทุนการผลิตต่ํา)
      - สนับสนุนการค้าเสรี
      - เปิดตลาดสู่ต่างประเทศ
  - - - เกิดการแข่งขันสมบูรณ์
    - - การแลกเปลี่ยนผลผลิตที่เพิ่มมากขึ้น
    - - งทุนเพื่อสร้างความมั่งคั่งขึ้นในแต่ละคนได้ (การสะสมทุน)
    - - ายได้ของคนในประเทศสูงขึ้น
        
        ความมั่งคั่งของชาติ
  - - - ขึ้นอยูjกับประโยชน์ที่ได์รับจากการใช้
    - - อํานาจซื้อของสิ่งของนั้นว่าแลกเปลี่ยนกับสิ่งอื่นได้มากหรือน้อยเพียงใด
      - ปัญหาเรื่องของคุณภาพของแรงงาน
      - ปัจจัยการผลิตไม่ได้มีแค่แรงงาน (ที่ดินแรงงานทุน)
      - กําหนดโดยจํานวนแรงงานที่ใช้ในการผลิต
    - - ราคาที่ใช้จ่ายในการทําธุรกรรม
      - ขึ้นกับDemand / Supply
      - ราคาในระยะสั้น
    - - ไม่เปลี่ยนแปลง
      - ผลรวมของต้นทุนที่จ่ายให้ปัจจัยการผลิต
      - มูลค่าสินค้าในระยะยาว
    - - Equilibrium
  - - - ป้องกันประเทศมิให้ถูกรุกรานจากภายนอก
      - จัดหาสินค้าสาธารณะที่มีผลกระทบภายนอกอย่างกว้างขวาง
      - ป้องกันการผูกขาดและรักษาบรรยากาศการแข่งขัน
      - รักษาความสงบเรียบร้อยภายในประเทศ