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TERAPIA DE ACEPTACI[ON Y COMPROMISO ACT HAYES, 2004, Establecimiento de…

- - - - La ola de investigaciones sobre el lenguaje y la cognicion desde una perspectiva funcional (el lenguaje te condiciona, lo que dices o te dicen actuaras asi)
        
        promueve la investigación básica y los ensayos controlados
      - El desconocimiento porqué funciona o fracasa la terapia cognitiva
        
        No se centrarn en cambiar la cognición para cambiar la conducta, sino alreves, sino en cambiar el contecto para que recien que cambie lo cognitivo; como resultado
      - El comportamiento humano, está en funcion de algo (funcional)
        
        Posición filosófica funcional (estar en funcion de algo)
  - - - +
        
        Exitosas, goza de buena salud, la que más réditos ha cosechado
        
        Las acciones (conducta) están reguladas por pensamientos y emociones, triangulo.
      - -
        
        No hay una base experimental sobre cómo se forman, dervian y alteran:
        
        los eventos privados (esquemas cognitivos)
        
        La explicación que ofrecen para explicar los problemas son funcionalmente equivalentes (son lo mismo) a los establecidos culturalmente
        
        condiciones en que se establecen y cambian las relaciones entre cognición y accion
        
        Se desconocen sus principios activos (cuándo producen cambiso significativos, y porqué, que lo causa)
        
        No hay bases experimentales sobre los que se fundamentan
        
        La efectividad se ha relacionado mas con sus componentes conductuales, entonces que papel juega la cognición
        
        dificultad para determinar cuándo resultan efectivas y cuadno no y porqué no?
  - - - +
        
        Avance trascendental
        
        éxitos conseguidos
      - -
        
        No fue eficaz para el tratamiento de ciertos problemas que cursaban los adultos (se alentro la necesidad de la cognición)
- - - - Ser relacional: Aprendizaje relacional
        
        Lo que la cultura promueve
        
        Los mensaje pueden ser contraproducentes
        
        Las reglas "inocentemente" son fórmulas pra vivir (ya no se puede cambiar)
        
        no a los recuerdos pensoso
        
        no ala tristeza
        
        no al dolor
        
        no a la baja autoestima
        
        No a la angustia
        
        te dicen "evita tanto como puedas toda la miseria y busca placer inmediato"
        
        Alimentando a esto, los proferionales, poderosos sectores económicos y sociales buscan todo tipo de remedios farmacológicos como solución
        
        Se convierte en un problema a largo plazo, cuando la persona se pone a pensar en que es lo que valora de su vida
      - Ser verbal (el hecho de tener lenguaje)
        
        es desventaja
        
        lo condiciona a sufrir, si no es trascendente
        
        nos condiciona sin vuelta atras, una vez aprendido quedamos enmarcados bajo funciones (formulas, estamos en duncion de lo aprendido) de nuestra historia
        
        pero podemos cambiar el modo de proceder, pero no lo de pensar
        
        es ventaja
        
        disfruta de la trascendencia
        
        nos permite hacer comparaciones, analisi, etc
      - Funcionamiento paradójico
        Es un ser emocional, en cambio la cultura no quiere que lo seas. Parte de la vida es el sufriemiento
    - - El sufrimiento y el placer (reforzamiento posi y negativo), estan en la misma dimencion. Uno no puede ir sin el otro. Al recordar cosas planeteras traeran sensaciones negativas tambien
        
        nuestras acciones se dirigen a algo
        
        Tosdos buscamos el palcer y alejarnos del catigo
        
        algo mas relevante que impregne simbolicamente (hacer lago que sea significativo) (autoconocimiento, autocnonciencia de lo que haces)
        
        Honestidad
        
        fidelidad
        
        conocimiento
        
        trascendencia
  - - - Ofrece una alternativa a la psicopatología tradicional
        
        La dimensión funcional de la Evitación Experiencial
    - - continuación (avance cualitativo) del analisis funcional (de que funionamos con funciones) del lenguaje y la cognición
        
        como se emergen los nuevos comportameintos?
        
        mediante leyes
        
        formación y alteración de funciones
        
        via procedimientos indirectos
        
        via procedimientos directos (manejo de contingencias)
        
        reforzantes, aversisa, motivacionales y discriminativas
        
        aprendizaje relacional (respiesta operante)
        
        aprender a relaciona eventos
        
        abstraccion, (integrar a la clave cognostitiva)
        
        generalizacion (aplicar a otros similares)
        
        Las claves relacionaels (Crel) son numerosas, pero permiten transformaciones de funciones siempre y cuando el contexto apoye, son contextuales
        
        permite
        
        el organismo responde a la clave abstraida (eventos similares)
        
        "es" "es igual que"
        Crel = Claves relacional, comparaciones
        las mas comunes
        
        igualdad
        
        comparación
        
        de oposicion
        
        de distinción
        
        espaciales
        
        temporales
        de jerarquía
        
        causalidad
        
        deiciticos y de perspectiva
        
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        VENTAJAS E INCONVENIENTES
        
        VENTAJAS
        
        Permite la derivacion de recuerdos positivos
        
        permiten comprender, razonar, derivar conclusiones que nos hacen ser exitosos
        
        permite que se deriven estados de animo y que cambien. ponemos cambiar algo sin alguna cosa que lo justifique
        
        INCONVENIENTES
        
        pero tambien los negativos
        
        tambien las que regulan acciones con efectos peligrosos y desadaptativos
        
        Nutre la publicidad, la politica, los métodos clinicos y otras que se basen en que con
      - Diferencia funcionalmente 3 tipos de regulación del comportamiento
        
        Pliance
        
        reforzamiento donde las consecuencias relevantes son mediadas por otros, es dependiendo a otros
        
        tracking
        
        reforzamiento donde han primado las consecuencias que emanan directamente de la forma de la accion afectuada (con emocion, cepillarse poe el rico oloe)
        
        AUGMENTING
        
        regulación transformando el estímulo. resforzamiento premio (el título profesional)
        
        tambien puede condicionar aspectos negativos. Puede aumentar la trizteza
  - - - los eventos privados (subjetividad, tus esquemas) se forman por la historia que vives
        
        condicionan la forma en la que actuas
      - se potencian socialmente
  - - - patron inflexible, que dice que nada cambia.
    - - ser concientes de todo esto, que nuestros valores, lo que nos enseñaron nos condiciones