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Los modelos conductuales, Gordon H. Brower, Mendoza Hernández Azucena …
Los modelos conductuales
la emisión condicionada
Watson
las emisiones son reacciones corporales a estímulos específicos
suprimió el miedo con el uso del condicionamiento clásico
estímulos incondicionales (EI) generan respuestas incondicionales (RI)
Skinner
las emisiones son so percepciones de la conducta
inferidos a partir de la fuerza o debilidad de una respuesta
Mowrer
el miedo como un impulso motivacional
Rescola y Solomon
teoría de los dos factores
interrelación entre el condicionamiento clásico e instrumental
la emisión como impulso
Solomo y Corbit
teoría de los procesos oponentes
interacción entre el estado afectivo y aprendizaje
K. Spence
condicionamiento aludido a las variables emocionales
J. Taylor
estudio empírico de la ansiedad
teorías basadas en el procesamiento de la información
bio-informacional de Lang
modelo teórico
media la percepcion central y la percepcion de la respuesta emocional
emoción como el fruto de la interrelación entre los sistemas de respuesta
¿Afecto o cognición? Lazarus o Zajonc
Lazarus
cognicion en la emoción
la evaluación precede a la emoción
Zajonc
cognicion y emoción son separados y relativamente independientes
afecto y cognicion
LeDoux
emociones consientes
punto de referencia para examinar numerosas relaciones funcionales
teorías basadas en la valoración cognitiva
Magda Arnold
valoración del entrono
evaluación proximal a lo agradable y alejada a la estimulación aversiva
Nico H. Frijida
la emoción tiene una función motivacional
valoración del manejo de la situación, implica la movilización de recursos
Richard Lazarus
cognición = valoración
la valoración primaria y secundaria determina el grado de estrés
teoría de la atribución
Bernard Weiner
el proceso emocional es un fenómeno post-atribucional
dimensiones de causalidad
lugar (locus)
causalidad ambiental o personales
controlabilidad
distinguir las causas que estén bajo su control y de las que no tiene control
estabilidad
si las causas son estables o varían con el tiempo
teorías cognitivas
Gregorio Marañón
teorías de la actividad fisiológica y los procesos cognitivos
disociarse el componente fisiológico
la activación de la adrenalina induce un estado de inminencia afectiva
la emisión no puede darse sin activación fisiológica y componente cognitivo
el estado emocional es producto de de la interacción de dos componentes
fisiológicos y cognitivos
teoría social constructivistas
determinantes sociales y culturales de la emoción
la cultura como función moduladora sobre las emociones
sociedades
algunas sociedades no emplean el lenguaje para expresar algunas emociones
colectivismo e individualismo y emoción
culturas colectivista
importancia a las relaciones interpersonales
valoran en menor medida los sentimientos internos
culturas individualistas
valoran los sentimientos internos
fomentan la introspección
lenguaje emocionales muy sofisticados
experiencia emocional mas intensa
principales desarrolladores teóricos
Theodore D. Kemper
un gran numero de emociones diferentes pueden predecirse sobre las relaciones de estatus
Averill
emociones como un un conjunto de respuestas socialmente prescritas
James R. Averill
las emociones son síndromes transitorios
se constituyen por y para em contexto social
Gordon H. Brower
emisión como filtro de la información
información que se aprende en un estado emocional concreto
el estado emocional influye en juicio de la propia persona como de los demás
Mendoza Hernández Azucena
Grupo:205-A
24/03/23