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ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS, Evitar asomarse a la, ventana., Llamar al 911.…
ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS
PREVENCION DE SITUACIONES DE RIESGO
Recomendaciones y acciones para la comunidad escolar
Orientaciones para la nueva normalidad
Prevención de ingreso y detección de objetos y sustancias prohibidas en la escuela
Siempre en presencia de los padres de familia o del Consejo de Participación Social.
Orquestación de asambleas
Operación mochila
Revisión corporal prohibida.
Actuación ante la presencia de objetos y sustancias prohibidas en la escuela
Solicitar la calma
Guardar silencio y protegerse.
Permanecer en el aula.
Verificar que todos los estudiantes esten en el salón.
Desalojar el area de riesgos y movilizar a los estudiantes.
Evitar asomarse a la ventana.
llamar al 911.
identificar el portador del arma y no violentarlo.
Brindar facilidades a los servicios de emergencia.
Realizar simulacros dos veces al año.
Actuación ante una situación de riesgo en la cercanía de la escuela
Mantener la calma.
Colocarse en el piso boca abajo, lejos de puertas y ventanas, guardar silecio.
Permanecer en el aula, cerrar puertas y ventanas.
Verificar que todos las niñas, niños y adolescentes se encuentren enel salón.
Desalojar el area de riesgo, y movilizar a las niñas, niños y adolescentes hacia zonas de menor riesgo.
Evitar que los estudiantes se asomen por las ventanas.
Llamar al 911 y avisar a las autoridades.
Hablar a las niñas,niños y adolescentes con voz tranquila.
No permitir la saloda de las niñas, niños y adolescentes del salon hasta que se controle la situación.
Realizar simulacros cada seis meses.
ACCIONES FORMATIVAS EN LA CASA
Desaroollo de habilidades para la vida
la regulacion de emociones,
el dialogo
variacion de la diversidad
educacion socioemocional, articulo 30 y 59 de la Ley General de Educación
la empatia y la negociación para un manejo pacifico de conflictos,
Por una cultura de paz
Educar a los niños en una cultura de paz
Implica practicar con ellos habilidades y valores que los ayuden a enfrentar el conflicto como una situación de aprendizaje y asi buscar soluciones pacificas y no actos de violencia.
Promover la participación y el
dialogo en la escuela
La cultura de la participación
genera compromiso y corresponsabilidad para:
cumplir las normas, para encontrar soluciones a los problemas
y en general a mejorar la seguridad en las escuelas y el proceso educativo.
para encontrar soluciones a los problemas
Asociaciones o consejos estudiantiles (alumnas y aumnos).
Comité Escolar de Administración Participativa (La Escuela es Nuestra).
Asociación de madres y padres de familia.
Mecanismos de participación para las niñas, niños,
adolescentes y jóvenes
Consejos de Participación Escolar
o sus equivalentes
Comités de Contraloría Social.
Consejo Técnico Escolar (colectivo docente).
Asambleas escolares y de aula. Consejos estudiantiles.
Consultas
Buzones escolares
Debates
Manejo pacifico de conflictos
Por una educación inclusiva
Visión humanista del hacer del humano cotidiano ante la diversidad de todos los actores educativos
Igualdad de género.
Diversidad.
Orientación familiar
Visión familiar resiliente.
Formación integral
Escuela para padres
Evitar asomarse a la
ventana.
Llamar al 911.