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ADECUACIONES CURRICULARES 2022, PARTICIPANTES - Coggle Diagram
ADECUACIONES
CURRICULARES 2022
DISEÑO CURRICULAR NIVEL PRIMARIO
TIENE CRITERIOS DE EVALUACION
NO TIENE COMPETENCIAS DE CICLO
LOS EJES TRANSVERSALES NO ESTABAN DE MANERA VISIBLE
LA EVALUACION
TIENE UN ESQUEMA
NO EXISTIAN LOS ASPECTOS DE LA EVALUACION GENERAL, APUNTABAN A UN CONTENIDO
PRESENTA VARIAS FORMAS PARA EVALUAR LOS APRENDIZAJES
COMPETENCIAS
CADA AREA TENIA LAS COMPETENCIAS QUE PARECIAN MAS ADECUADAS, ESPECIFICAS Y FUNDAMENTALES.
LOS INDICADORES DE LOGROS ERAN UNO POR TEMA
CADA COMPETENCIA FUNDAMENTAL ESTABA SEPARADA AL IGUAL QUE LAS ESPECIFICAS
LOS PROCEDIMIENTOS ESTABAN INTEGRADOS
ADECUACION CURRICULAR NIVEL PRIMARIO
NO TIENE CRITERIOS DE EVALUACION
TIENE COMPETENCIA DEL CICLO
AHORA EN EL CASO DEL NIVEL PRIMARIO TIENE 9 INDICADORES
LA EVALUACION
NO PRESENTA UN ESQUEMA DE EVALUACION
AHORA PONDERA LOS ELEMENTOS DE LA PLANIFICACION
NO PRESENTA FORMAS DE EVAULAR LOS CONTENIDOS
COMPETENCIAS
TODAS LAS AREAS TIENEN 7 COMPETENCIAS FUNDAMENTALES Y LAS ESPECIFICAS QUE VAN DE LA MANO DEPENDIENDO EL GRADO Y LA MATERIA
LOS INDICADORES DE LOGROS ESTAN DE MANERA GENERAL
LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES SE RELACIONAN CON LAS ESPECIFICAS SOLO LA COMUNICATIVA ESTA SEPARADA
LOS INDICADORES DE LOGROS SON MAS REDUCIDOS
ALGUNOS CONTENIDOS FUERON REMOVIDOS O INTEGRADOS
LOS PROCEDIMIENTOS ESTAN INTEGRADOS
PARTICIPANTES
EDITH LETICIA JIMENEZ MENDEZ
JUANA MARIA SUAREZ
VICTORINA RIVERA DE LA ROSA