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MODALIDADES ESCOLARIZACIÓN - Coggle Diagram
MODALIDADES ESCOLARIZACIÓN
ESCOLARIZACIÓN CENTRO ORDINARIO
GRUPO ORDINARIO A TIEMPO COMPLETO
Medidas adaptación curricular poco significativas.
Mismo currículo.
Tutores, profesores especialistas, educadores,… trabajan coordinados.
Más adecuada e inclusiva.
GRUPO ORDINARIO CON APOYOS EN PERÍODOS VARIABLES
Puede integrarse parcialmente grupos ordinarios.
Referencia currículo grupo con adaptaciones capacidades alumno/a NEAE.
Atención personalizada e individualizada.
Aspectos más específicos llevados a cabo profesorado especialista.
AULA ESPECÍFICA EDUCACIÓN ESPECIAL
Alumnado con desfase curricular importante.
Adaptaciones curriculares significativas.
Adaptación tomará como base objetivos generales currículo, haciendo hincapié:
Conocimiento él mismo
Adquisición autonomía personal
Conocimiento y participación medio físico y social
Desarrollo comunicación y lenguaje
ESCOLARIZACIÓN CENTROS EDUCACIÓN ESPECIAL O ESPECÍFICOS
Alumnado que necesita condiciones, apoyos, recursos y actuaciones que no se dan en centros ordinarios.
Atención educativa. PT y AL junto a educadores, psicólogos, pedagogos, fisioterapeutas, trabajadores sociales, …
ESCOLARIZACIÓN O INTEGRACIÓN COMBINADA: CENTRO ESPECÍFICO Y CENTRO ORDINARIO
Combina la normalización proceso educativo y la atención especializada.
Poco común
Escolarización en centro ordinario y en centro educación especial alternando.