Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 5 ตัวแปร ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนากา…
หน่วยที่ 5 ตัวแปร ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
5.1 ตัวแปรในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
1) ความหมายและความสำคัญของตัวแปร
ความหมาย
คุณลักษณะอย่างใดอย่างหนึ่งที่ผู้วิจัยสนใจศึกษาอาจเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่มีชีวิตเป็นสิ่งที่เปลี่ยนค่าได้ตั้งแต่ 2 ค่าขึ้นไปอาจจะอยู่ในรูปปริมาณ และในรูปคุณภาพ
ความสำคัญ
(3) ตัวแปรถูกนำมากำหนดเป็นสมมติฐานการวิจัย
(4) ตัวแปรช่วยให้สามารถวัดและทดสอบได้
(2) ตัวแปรเป็นองค์ประกอบสำคัญและถูกนำมาแสดงความเชื่อมโยงกันในกรอบแนวคิดการวิจัย
(5) ระดับการวัดตัวแปรมีความสำคัญต่อการวิเคราะห์ข้อมูล
(1) ตัวแปรเป็นตัวเชื่อมโยงกับแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย
(6) ตัวแปรที่ชัดเจนนำไปสู่คำตอบของข้อความรู้หรือปัญหาที่ชัดเจนได้
2) ประเภทและที่มาของตัวแปร
ประเภทของตัวแปร แบ่งได้ 4 เกณฑ์
(2) การจำแนกตัวแปรตามคุณสมบัติของค่าตัวแปร
ตัวแปรเชิงปริมาณ
ตัวแปรเชิงคุณภาพ
(3) การจำแนกประเภทตัวแปรโดยพิจารณาความต่อเนื่องของค่าตัวแปร
ตัวแปรต่อเนื่อง
ตัวแปรไม่ต่อเนื่อง
(1) การจำแนกตัวแปรตามการให้ความหมายเชิงนโยบาย
ตัวแปรมาตรฐาน
ตัวแปรเชิงนโยบาย
(4) การจำแนกตัวแปรตามความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรในเชิงเหตุและผล
ตัวแปรต้น
ตัวแปรตาม
ตัวแปรเกิน
ตัวแปรแทรก
ตัวแปรกด
ตัวแปรมาก่อน
ที่มาของตัวแปร
(2) ศึกษาจากงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ศึกษา
(3) รวบรวมจากข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์
(1) ศึกษาจากแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ศึกษา
3) การนิยามและการวัดตัวแปร
หลักในการนิยามตัวแปร
(1) กำหนดตัวแปรของการวิจัย
(2) นิยามตัวแปร
การนิยามในรูปแนวคิด
การนิยามเชิงปฏิบัติการ
การวัดตัวแปร
ประเภท
การวัดทางจิตวิทยา
การวัดทางกายภาพ
ระดับการวัดตัวแปร
(2) การวัดแบบจัดอันดับหรืออันดับมาตร
(3) การวัดแบบช่วงหรือช่วงมาตร
(1) การวัดแบบกลุ่มหรือนามมาตร
(5) การวัดแบบอัตราส่วนหรืออัตราส่วนมาตร
5.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยทางส่งเสริม
และพัฒนาการเกษตร
1) แนวคิดเกี่ยวกับประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ความหมายของประชากร
กลุ่มของสิ่งที่ต้องการศึกษาทั้งหมด ซึ่งอาจจะเป็น คน สัตว์ พืช วัตถุ หรือปรากฏการณ์ต่าง ๆ ขึ้นกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย
ประเภทของประชากรในการวิจัย
ประชากรที่มีจำนวนจำกัด
ประชากรที่มีจำนวนไม่จำกัด
ความหมายของกลุ่มตัวอย่าง
ส่วนหนึ่งของประชากรซึ่งผู้วิจัยนำมาใช้เป็นตัวแทนของประชากรในการศึกษา โดยนำข้อความจริงที่ค้นพบจากกลุ่มตัวอย่างนี้ไปอ้างอิงเป็นข้อความจริงของประชากร
ความสำคัญของการสุ่มตัวอย่าง
(3) สร้างความถูกต้องเชื่อถือได้ของข้อมูลได้สูง
(4) สามารถนำไปใช้กับการตอบปัญหาการวิจัยได้ทันเวลา
(2) การสุ่มตัวอย่างช่วยในการประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายในการเก็บรวบรวมข้อมูล
(5) การเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างมีรายละเอียดของข้อมูลมาก
(1) ได้ตัวแทนของประชากรที่ศึกษาเพื่อมาตอบคำถามตามวัตถุประสงค์ของงานวิจัย
(6) ค่าสถิติของกลุ่มตัวอย่าง
2) การกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง
วิธีการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง
(2) กรณีทราบจำนวนประชากรแน่นอน
การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เกณฑ์
การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรคำนวณ
การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางสำเร็จ
(1) กรณีไม่ทราบจำนวนประชากรแน่นอน
คำนวณได้จากสูตรไม่ทราบขนาดตัวอย่างของ งของ W.G. Cochran โดยกำหนดระดับค่าความเชื่อมั่นร้อยละ 95 และระดับค่าความคลาดเคลื่อนร้อยละ 5หรือที่ระดับค่าความเชื่อมั่นร้อยละ 99และระดับค่าความคลาดเคลื่อน ร้อยละ 1
3) ขั้นตอนและวิธีการสุ่มตัวอย่าง
ขั้นตอนการสุ่มตัวอย่าง
(3) กำหนดหน่วยตัวอย่าง
(4) กำหนดขนาดของตัวอย่าง
(2) นิยามประชากร
(5) เลือกวิธีการสุ่มตัวอย่าง
(1) ศึกษาวัตถุประสงค์ของการวิจัย
(6) ทำการสุ่มตัวอย่าง
วิธีการสุ่มตัวอย่าง
(1) การสุ่มตัวอย่างโดยใช้หลักความน่าจะเป็น (probability sampling)
การสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (จับฉลาก, ตารางเลขสุ่ม)
การสุ่มตัวอย่างแบบมีระบบ
การสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ
การสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม
การสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน
(2) การสุ่มตัวอย่างโดยไม่ใช้หลักความน่าจะเป็น (non-probability sampling)
การสุ่มตัวอย่างแบบพบโดยบังเอิญ
การสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงหรือตามวัตถุประสงค์
การสุ่มตัวอย่างแบบกำหนดโควตา