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Tipos de reactivos, Jesús Manuel Leal Villanueva
Código del alumno:…
Tipos de reactivos
Opción múltiple
Son
Son enunciados interrogativos a los que debe responderse eligiendo una respuesta de una serie de opciones. Todas las opciones deben ser parcialmente correctas, pero sólo una lo es completamente
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Reactivos de si o no
Son
Llamados también de respuesta estructurada, se caracterizan porque el sujeto, para responder a
la pregunta, debe seleccionar una de las opciones que se le ofrecen. En los reactivos de falso-verdadero, sólo es posible alguna de estas dos respuestas
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desventajas
-Elegir la respuesta correcta representa un problema
-Es dificil encontrar resultados que sean evidentemente verdaderos
-Los reactivos suelen conceder mucha importancia a la memoria.
Respuesta breve, complemento o Caeva
Son
Son preguntas que deben contestarse con una palabra, fecha, número o una frase. Se dividen en dos tipos: 1. “frases incompletas”, que sólo presentan un espacio en blanco para contestar y 2. de tipo “canevá” que presentan más de un espacio en blanco para contestar, intercalando con partes de la frase que le dan sentido.
desventajas
-La calificación puede ser lenta
No son utiles cuando se buscan resultados complejos
-Se puede confundir al alumno al solicitarle información no esencial
Se valora la memorización.
ventajas
-Se reduce la posibilidad de adivinar, pues los estudiantes deben construir su respuesta
-Es fácil escribir los reactivos
-Puede evaluarse una amplia gama de respuestas.
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Reactivos de base común
Son
Consisten en presentar un segmento de información (base común) que el alumno tiene que leer y analizar, a partir de lo cual se formulan diferentes reactivos de uno o de diferente tipo, a saber: complementación, opción múltiple, correlación y ordenamiento
desventajas
-En ocasiones es difícil encontrar textos adecuados a cada área de conocimiento.
-Puede confundir al alumno cuando las respuestas no están explicitas en el texto
ventajas
-Evalúan conocimientos y habilidades interrelacionadas.
-Desde la comprención de conocimientos hasta la aplicación de conocimientos.
-Consta de un segmento de información y se formulan diferentes reactivos.
De ensayo, composición o ideas
Son
Exámenes de ensayo, composición o por temas: exigen del alumno una respuesta
elaborada por él, de acuerdo con su capacidad de expresión escrita. Están integrados por reactivos de ensayo o por temas o de respuesta restringida
Desventajas
-No miden opiniones ni actitudes.
-Su calificación puede ser lenta
-Se requiere mayor tiempo para la resolución de examen.
-Campo limitado
Ventajas
-Exámenes por composición.
-Organiza ideas y expresa.
-Altos niveles de razonamiento.
-Fácil de preparar-
-Se aplican a situaciones, problemas o ejemplos nuevos.
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