Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
БВП. 4 урок. От информации к трансформации - Coggle Diagram
БВП. 4 урок. От информации к трансформации
Введение
Знания в школе и в институте не усваиваются
Притча про Бербала и 3х кукол
Знания сравнивают с лекарством. Нельзя просто накупить лекарства
Стадии усвоения знания
Неосознанная некомпетентность
Осознанная некомпетентность
Осознанная компетентность
Неосознанная компетентность
Иногда опасно
Формула обучения
Слушание
Принятие авторитета. Как мы относимся к тому, кто говорит
Я принимаю, что человек, который говорит, разбирается в этом лучше чем я
Нужно правильно выбирать авторитеты
Учиться у того, кто на пару шагов впереди
Понимание логики
Пример с запоминанием цветов и упорядочиванием кружков
Настроение говорящего. Эмоция
Помогает знанию глубже зайти
Медитировать на настроение рассказчика
Смотреть на все его глазами
Виды слушания
Игнорирование (нет принятия, нет логики, нет эмоций)
Критическое слушание (есть логика и настроение, но нет принятия авторитета)
Спор (нет обучения)
Экстатическое слушание (есть принятие, есть эмоции, нет логики)
Есть польза (притча про сито и воду)
Погружение (+ медитация на личность учителя)
На этом уровне передается еще и качества характера учителя
Внимательное слушание (принятие авторитета, понимание логики)
Обдумывание
медитация, осознание
Мы допускаем, что преподаватель может нас чему-то научить (принятие)
Внимательно слушаем, записываем ключевые тезисы (логика)