Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

องค์ประกอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 - Coggle Diagram

- - - - ประถมศึกษาชั้นปีที่1-มัธยมชั้นปีที่3
    - - มัธยมศึกษาชั้นปีที่4-6
    - - กลุ่มสาระ เช่น ท(กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย), ว(กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทนโนโลยี), ต(กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ)
      - สาระที่ เช่น 1.1 (สาระที่ 1 มาตรฐานข้อที่ 1), 2.4 (สาระที่ 2 มาตรฐานข้อที่ 4)
      - ตัวชี้วัดชั้นไหน ม.4-6/3 ตัวชี้วัดชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ข้อที่ 3
- - - - เนตรนารี
      - ยุวกาชาด
      - ผู้บำเพ็ญประโยชน์
      - นักศึกวิชาทหาร
- - - - วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
        
        จะได้จัดการสอนให้ท้าทายผู้เรียน
      - กำหนดเป้าหมายให้ผู้เรียน
      - ออกแบบการเรียนรู้ และจัดให้มีการตอบสนองแตกต่างกัน
      - จัดบรรยากาศเอื้อต่อการเรียน
      - เลือกและเตรียมสื่อให้เหมาะสมกับกิจกรรม
      - ประเมินความก้าวหน้าที่หลากหลายและเหมาะกับวิชา
      - วิเคราะห์และประเมิน และพัฒนาผู้เรียน
    - - กำหนดเป้าหมาย วางแผน รับผิดชอบตนเอง
      - เสาะแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
      - ลงมือทำจริง สรุปสิ่งที่เรียนด้วยตนเอง
      - มีปฏิสัมพันธ์ในการทำงาน
      - ประเมินและพัฒนาการเรียนแบบต่อเนื่อง
- - - - ระดับประถม
        
        เวลาเข้าเรียนไม่ต่ำกว่า 80 %
        
        ผ่านการประเมินตามเกณฑ์
        
        ได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกวิชา
        
        ผ่านการประเมินทุกตัวชี้วัด
      - ระดับมัธยม
        
        ต้องเข้าเรียนไม่ต่ำกว่า 80 %
        
        ผ่านเกณฑ์ทุกตัวชี้วิดที่สถานศึกษากำหนด
        
        ได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา
        
        ได้รับการประเมินว่าผ่านหรือไม่
  - - - ให้ระดับผลการเรียนเป็นร้อยละ
      - ประเมินการอ่าน เขียน ดี ผ่าน และไม่ผ่าน
      - การเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ผ่าน ไม่ผ่าน
    - - ใช้ตัวเลขแสดง 8 ระดับ 0, 1, 1.5, 2, 2.5, 3, 3.5, 4
      - ประเมินการอ่าน วิเคราะห์ และเขียน ดี ผ่าน ไม่ผ่าน
      - เข้าร่วมกิจกรรมครบ ผ่าน ไม่ผ่าน