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CONDUCTISMO - Coggle Diagram
CONDUCTISMO
IVAN PAVLOV
(1849-1936)
FISIOLOGO RUSO
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
ESTUDIOS CON PERROS SOBRE LA FISIOLOGÍA DE LA DIGESTIÓN
Adquisición o entrenamiento para la adquisición
esperaba poder explicar el conocimiento y la acción humana al investigar el condicionamiento respondiente
WATSON
(1878 – 1958)
Es posible que los humanos
vengan programados de manera genética con miedos para ayudarlos a sobrevivir.
¿Cómo se desarrollan otros miedos?
Aplicaron el condicionamiento respondiente con el pequeño Albert
Miedo vicario
Aprendidos indirectamente, por medio de la participación imaginada.
Edward Thorndike (1874 - 1949)
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
introducía gatos hambrientos en cajas de problemas,
cuales los animales podían escapar:
tirar de una cuerda, presionar palanca, pararse sobre plataforma
Incentivo: comida fuera y cerca de la jaula
"Todos los animales y personas resuelven problemas por prueba y error"
LEY DEL EFECTO
el placer de las consecuencias constituye una influencia clave en el aprendizaje
Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)
"La conducta observable es la única preocupación válida del psicólogo".
Caja de Skinner
experimentos con ratas y palomas
Refuerzo positivo (aumento de las tasas de respuesta)
Castigo (disminución de las tasas de respuesta)
Albert Bandura (1925-2021)
Todo lo que pueda aprenderse de forma directa, también puede aprenderse observando a los demás.
Aprendizaje por observación. Proceso en cuatro pasos:
2.Retención: almacena
3.Ejecución: reproduce si acepta el comportamiento
Adquisición: observa
Consecuencias: condicionamiento operante
APRENDIZAJE SOCIAL