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Las Adecuaciones Curriculares 2022 ADECUACION-CURRICULAR-NIVEL-INICIAL…

- - - - Valores: Son principios de conductas que provocan determinadas actitudes. Por ejemplo, el respeto y el amor. Las actitudes se refieren a la disposición interna de las personas a juzgar favorable o desfavorablemente una situación.
  - - - Las estrategias de Enseñanza- Aprendizaje
  - - - La evaluación persigue identificar lo que el estudiante y la estudiante han logrado y los que les falta por lograr. Algunas de la estrategias de evaluación son:
        -Observación de un aprendizaje o registro anecdótico.
        -Elaboración de mapas conceptuales.
        -Portafolio, Diario reflexivo de clases
        -Debates, Entrevistas, Puesta en Común
        -Intercambio Orales, entre otros.
        
        Tipo de evaluación según los actores: Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
- - - - Existen diversas manera sde clasificar los saberes. En este diseño curricular se clasifican en: informaciones sobre hechos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes.
  - - - Algunas estrategias tecnicas que se consideran eficaces para el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias: La pregunta y el diálogo socrático, Aprendizaje Basado en Problemas, El estudio de caso, El Aprendizaje Basado en Proyectos, El Debate, Sociograma o dramatización.
  - - - Algunas de las estrategias y técnicas de evaluación que se sugieren en un curriculo orientado al desarrollo de competencias son: Observación de aprendizaje, registro anecdótico, elaboración de mapas conceptuales, portafolios, diarios reflexivos de clase, debates, entrevistas, puestas en común, intercambios orales, ensayos, resolución de problemas, casos para resolver, pruebas situacionales, actividades individuales y grupales, mapas conceptuales, mapas mentales, diagramas.