Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) - Coggle Diagram
KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)
STRATEGI
COLLECTIVE FOCUS ON STUDENT LEARNING ( FOKUS SECARA KOLEKTIF TERHADAP PEMBELAJARAN MURID)
ANALISIS DATA
PEMETAAN KURIKULUM
PENTAKSIRAN SERENTAK
KUMPULAN RAKAN KRITIKAL
COLLABORATION ( KALABORASI)
PASUKAN MELINTANG & MENEGAK (HORIZONTAL AND VERTICAL TEAM)
INDUKSI GURU BAHARU/ PEMENTORAN (NEW TEACHER INDUCTION/MENTORING)
UNIT ATAU PROJEK ANTARA PELBAGAI BIDANG (INTERDICIPLINARY UNITS AND PROJECTS)
KUMPULAN PENYELESAI MASALAH (PROBLEM SOLVING GROUPS)
DE PRIVATION OFPRACTICE
( PENSWASTAAN AMALAN)
BIMBINGAN RAKAN SEBAYA GURU@ PEMBIMBING INSTRUKSI
BELAJAR MENGGUNAKAN RANCANGAN PENGAJARAN
JEJAK PEMBELAJARAN
SESI PERKONGSIAN GURU
SHARED NORMS & VALUES ( NORMA DAN NILAI DIKONGSI BERSAMA)
AKTIVITI VISI (VISION ACTIVITY)
PANDUAN BERASASKAN PRINSIP (GUIDING PRINCIPLES)
AKTIVITI NILAI (VALUE ACTIVITIES)
STRATEGI & TRADISI YANG DIKONGSI BERSAMA (COMMON RITUALS AND STRATEGIES)
REFLECTIVE DIALOGUE ( DIALOG REFLEKTIF)
KELAB BUKU
- Sekumpulan guru membaca dan membincang artikel @ buku setiap bulan.
KUMPULAN BELAJAR
-Belajar @ berbincang suatu topik yang khusus. sebagai contoh kemahiran berfikir , pelbagai kecerdasan atau kajian tentang minda.
MENGGUNAKAN PROTOKOL
-Mesyuarat bulanan ( mengenai pelbagai aspek pengajaran & pembelajaran)
KRITIKAN VIDEO PENGAJARAN GURU
- Menonton dan berbincang klip video pengajaran guru
PRINSIP ASAS
Berdasarkan kepada tiga idea utama :
Big Idea 3
Fokus kepada pencapaian
Big Idea 1
Memastikan pembelajaran murid berkesan
Big Idea 2
Budaya kolaboratif
MATLAMAT DAN OBJEKTIF
Matlamat
Membantu kepimpinan sekolah serta guru-guru tentang nilai tambah pengajaran dan pembelajaran bagi meningkatkan prestasi setiap panitia sekolah dan seterusnya meningkatkan pencapaian sekolah serta merealisasikan kualiti guru yang cemerlang.
Objektif
Menarik penyertaan menyeluruh stake holder dan warga pendidik untuk menjayakan NKRA dan pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 (PPPM 2013-2025)
Menzahirkan komitmen KPM untuk menjayakan PPPM2013-2025 melalui perancangan dan tindakan khusus secara menyeluruh dan bersepadu.
Meningkatkan kualiti dan amalan pengajaran dan pembelajaran guru.
Menyediakan peluang berlakunya aktiviti perkongsian ilmu, kepakaran dan kerjasama dalam kalangan guru.
Mewujudkan semangat kerja berpasukan
Membangunkan sekumpulan pengurus mata pelajaran yang pakar untuk membantu serta memberikan bimbingan kepada pengurus-pengurus mata pelajaran yang lain (coaching partner)
Mempopularkan dan membudayakan PLC sebagai strategi pelaksanaan kursus dalam perkhidmatan peningkatan profesionalisme guru-guru di Malaysia
PENGENALAN
Guru dan pemimpin sekolah diberikan latihan peningkatan profesionalisme oleh bahagian tertentu di Kementerian Pelajaran Malaysia, seperti Bahagian Pendidikan Guru (BPG) dan Institut Aminudin Baki (IAB).
Antara inisiatif yang dilaksanakan oleh BPG
untuk memastikan kelestarian kualiti guru ialah Komuniti Pembelajaran Profesional
(PLC)
Komuniti Pembelajaran Profesional (KPP) diiktiraf sebagai komuniti di sekolah yang bersama-sama berusaha secara profesional dalam melakukan aktiviti penambahbaikan pembelajaran dan prestasi sekolah.