Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORI FULLER (1969), Penekanan aspek kesejahteraan 'JERI' - Coggle…
TEORI FULLER (1969)
3) Peringkat (Impak/Kesan) terhadap Diri & Tugas
Fokus impak PdP terhadap pembelajaran para murid
Yakin dengan kemampuan diri untuk mengawal kelas dan keberkesanan penyampaian ketika PdP
Lebih mengambil berat tentang pertumbuhan dan perkembangan pelajarnya
2) Peringkat Keprihatinan Terhadap Tugas
Fahami tugas guru
Fokus
Cara melaksana
Cara Menguasai
Cara Memperbaiki
Yakin dalam menangani tugas dan masalah
Sentiasa memberikan soalan terhadap diri, bahan, cara berkesan atau tidak tentang tugasan
1) Peringkat Keprihatinan Diri
Pengalaman awal tentang PdP
Kemampuan diri dalam menghadapi sesi PdP
Kemampuan diri terhadap pengurusan bilik darjah
Sentiasa memberikan soalan terhadap diri, murid, PdP, ibu bapa tentang diri kita
Penekanan aspek kesejahteraan 'JERI'
J
asmani
R
ohani
I
ntelektual
E
mosi