Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DSKP MATEMATIK TAHUN 3 : OPERASI ASAS (SIFIR 2, 3 & 4), Model ASSURE :…
DSKP MATEMATIK TAHUN 3 : OPERASI ASAS (SIFIR 2, 3 & 4)
STORYLINE
-
Pecahan Kandungan Video
kandungan video ep1
setelah epy pulang daripada bermain, dia meminta kepada ibunya untuk membuat jus epal. kemudiannya ibu membuka peti ais dan mendapati bahawa epal sudah habis. setelah itu ibu memberi wang bernilai RM 15 kepada epy untuk membeli buah epal di gerai buah berdekatan rumahnya. ibu menyuruh epy untuk membeli lima biji epal sesuai dengan wang yang telah diberi. bersambung...
Kandungan video ep2
setelah epy tiba di gerai buah, dia mendapati pelbagai buah-buahan yang dijual disana. kemudian dia mencari epal yang sesuai dengan permintaan ibunya. setelah itu dia mendapati terdapat tiga jenis epal iaitu epal merah, hijau dan kuning. sebiji epal merah berharga RM 2 , epal kuning berharga RM 4 dan sebiji epal hijau berharga RM 3. setelah itu epy mengambil 5 biji epal merah dan melakukan kira-kira menggunakan sifir 2. (soalan menguji minda bersama penonton) bersambung....
Kandungan video ep3
Kemudian epy beralih pula ke epal kuning. epy mengambil lima biji epal kuning dan melakukan kira-kira menggunakan sifir 4. (soalan menguji minda bersama penonton) bersambung....
Kandungan video ep4
akhir sekali, epy beralih pula kepada epal yang terakhir iaitu epal hijau. epy pun mengambil lima biji epal hijau dan melakukan kira-kira menggunakan sifir 3. (soalan menguji minda bersama penonton) epy pun melakukan pembayaran dan pulang ke rumah. bersambung....
kandungan video ep5
setelah epy tiba dirumah, epy menyerahkan epal-epal tersebut kepada ibunya. kemudian ibunya bertanya, mengapa memilih epal tersebut. kemudian epy bercerita bahawa dia tidak memilih epal merah kerana lima biji epal merah berharga RM 10. epy juga tidak memilih epal kuning kerana lima biji epal kuning berharga RM 20. epy memilih epal hijau kerana lima biji epal hijau berharga RM 15. kemudian ibu epy memuji epy kerana bijak membuat kira-kira.
-
-
TEORI PEMBELAJARAN
-
Behaviorism
Apa sahaja yang diberi oleh guru (stimulus) dan apa yang dihasilkan oleh murid (respon) perlu diamati dan diukur
Tingkah laku atau behaviour merujuk kepada aksi atau reaksi manusia atau haiwan dalam bentuk gerak balas hasil daripada rangsangan dalaman atau luaran
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menguasai sifir asas 2 , 3 dan 4 :check:
-
-
-
-
HASIL PEMBELAJARAN
-
-
:pencil2: Murid dapat menguasai sifir 2 ,3 dan 4
-
-
-
-
-
-
-
-
Menyatakan soalan matematik sifir 2 ,3 dan 4
Menganalisis pelajar tahun 3 terhadap sifir 2, 3 dan 4
Memilih aplikasi PAWTOON sebagai media animasi utama dan Clip Paint Studio dan Filmora sebagai aplikasi tambahan
-
-
