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TÁCTICAS DE GRUPO - Coggle Diagram

- - - - Es una forma de comunicación no verbal que puede ser utilizada para expresar sentimientos de bienvenida, aceptación, amistad y apoyo.
        
        El saludo puede ser utilizado para iniciar la comunicación y establecer un tono positivo en el grupo
    - - Se refiere al proceso de dar a conocer información relevante sobre uno mismo a otros miembros del grupo.
        
        Es un paso importante en la formación de relaciones interpersonales dentro del grupo.
        
        Al compartir información personal, los miembros del grupo pueden construir confianza
        
        Esto puede aumentar la cohesión y la colaboración en el grupo.
        
        La presentación personal en su modo formal no es una actividad absolutamente necesaria en la formación de grupos, ni tampoco requiere de lineamientos especiales a seguir.
    - - Se refiere a la conexión y el establecimiento de una buena relación entre los miembros del grupo.
        
        Es esencial crear un ambiente de confianza y seguridad donde los miembros se sientan cómodos compartiendo sus pensamientos, sentimientos y opiniones.
        
        El rapport se logra a través de varios factores, como la empatía, la escucha activa, el respeto y la aceptación mutua.
        
        Los miembros deben ser capaces de comprender y aceptar las diferencias entre ellos y reconocer los valores y objetivos comunes.
        
        El establecimiento de un buen rapport en la dinámica de grupos puede llevar tiempo y esfuerzo, pero es esencial para que el grupo funcione eficazmente.
        
        Cuando los miembros se sienten cómodos y conectados entre sí, son más propensos a participar activamente y a colaborar en la tarea o actividad del grupo.
        
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- - - - La falta de estructuración en un grupo puede tener consecuencias negativas en su dinámica y funcionamiento.
        
        . Cuando un grupo carece de una estructura clara, los miembros pueden sentirse perdidos, desorientados y sin saber cuáles son las expectativas y responsabilidades dentro del grupo.
        
        La falta de estructuración puede llevar a una falta de dirección en el grupo, lo que puede dificultar la toma de decisiones y la resolución de conflictos.
        
        Esto puede llevar a una dinámica disfuncional en la que los miembros se sienten frustrados y desmotivados.
        
        Otra consecuencia negativa de la falta de estructuración es que puede haber una falta de cohesión en el grupo.
        
        Si los miembros no tienen un sentido claro de propósito y dirección, pueden perder interés en el grupo y en las tareas que deben realizar juntos.
        
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- - - - Es una táctica que se utiliza para ayudar a los miembros del grupo a comprender y expresar sus pensamientos y percepciones sobre una situación o tema en particular. Esto puede ser utilizado para una variedad de propósitos, como para fomentar la reflexión, para ayudar a los miembros a clarificar sus pensamientos y para promover una mayor comprensión entre los miembros del grupo.
    - - Es una táctica reflexiva que se utiliza para ayudar a los miembros del grupo a comprender y expresar sus experiencias pasadas en relación a una situación o tema en particular.
    - - Es una táctica reflexiva que se utiliza para ayudar a los miembros del grupo a comprender y expresar sus actitudes hacia una situación o un tema en particular. Esta táctica puede ser utilizada para una variedad de propósitos en la dinámica de grupo, como para fomentar la comprensión mutua, para aclarar las actitudes de los miembros del grupo y para ayudar a resolver conflictos.
    - - Se utiliza para fomentar la reflexión, la comprensión y la empatía entre los miembros del grupo.
    - - Es una táctica reflexiva que se utiliza para ayudar a los miembros del grupo a comprender y expresar sus emociones y sentimientos; el reflejo de sentimientos en la dinámica de grupo puede ser utilizado para una variedad de propósitos, como para fomentar la empatía, para ayudar a los miembros a reconocer sus propias emociones y para promover una mayor comprensión entre los miembros del grupo.
    - - Es utilizada para ayudar a los miembros a comprender y expresar sus propios sentimientos y emociones relacionados con una situación o tema en particular.
- - - - Reducir directamente la angustia y la inseguridad.
      - Reforzar las nuevas formas de conducta.
      - Animar a explorar las nuevas ideas de los participantes o probar diferentes modos de conducta.
- - - - Catarsis inmediata.
        
        La catarsis que se provoca espontáneamente.
      - Catarsis mediata.
        
        La catarsis que es provocada por el conductor.
- - - - Cuando se ha trabajado y elaborado algún punto, los miembros del grupo
        guardan silencio para esperar que el conductor diga, aprueba, testifique o
        explique lo sucedido.
      - Actitudes pasivas y roles de seguidor pueden provocar que algún participante muestre una actitud silenciosa.
      - Si se presenta en las primeras reuniones, generalmente puede estar representando una resistencia de tipo inconsciente al cambio.
      - Algunos sujetos del grupo prefieren callar algo doloroso que están experimentando porque otro miembro del grupo expresó algo que emocionalmente le duele.
      - Cuando la sesión se ha caotizado y ni participantes ni conductor saben para dónde seguir, suelen presentarse pausas muy grandes.
      - El silencio puede presentarse en los miembros del grupo porque están sintiendo o pensando algo hostil que prefieren no verbalizar.
- - - - Interpretación simbólica.
      - Interpretación de defensas.
      - Interpretación mutativa.
      - Interpretaciones transferenciales.
      - Interpretación de contenido.
      - Interpretación directa.