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La méthode audio-orale - Coggle Diagram
La méthode audio-oral
e
La dénomination
d’origine nord-américaine, porta
d’abord le nom de
aural-oral
methode
changer en
New key
"
La Nouvelle Clé de l’enseignement des langues
"
les Principes
l
'importance des dialogues
au sein des dialogues on obte
les structures qui se ressemblent
en L1 et en L2
la progression
est pas-a-pas
(etape par etape)
des exercices structuraux
qui aident les apprenants repeter et bien memoriser dans leur tete
Raisons du succès
c'est base sur
la technologie moderne a l'epoque
c'est base sur
les principes scientifiques
et la la
psychologie béhavioriste
est propose par un pays puissant
les Critiques envers cette méthode
les phrases
ne sont pas authentiques
les phrases qui
se sont ressemblent sont limites
on
n'a pas la possibilite de produire les phrases reelle
ou authentiques
Les exercices structuraux
ennuyaient
les
apprenants
les apprenants
ne sont pas etre capable de generer les phrases dans les situations de communication
L'analyse contrastive
n'évitait pas
les erreurs
le
risque communicatif est grand
petite a petit les apprenants perdent l'interet
l'apprenant n'arrive pas manifester sa capacite la creation
c'est
la premiere methode scientifique
on a
des bases theorique
qui sont tres fortes
L’originalité
la linguistique structurale
la psychologie béhavioriste
Les raisons d’avènement
connut un grand rayonnement
aux Etats-Unis pendant une quinzaine d'années
travailler sur les quatre habiletes