Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง - Coggle Diagram

- - - - 1.1 การเรียนรู้คำศัพท์ผ่านการอ่านโดยไม่ได้ตั้งใจ
      - 1.2 แบบฝึกกิจกรรมเพิ่มพูนคำศัพท์ร่วมกับการอ่าน
      - 1.3 ระดับความรู้คำศัพท์ตามแนวคิดของ Paribakht and Wesche
  - - - 1.1 ความหมายของเทคนิคช่วยจำ
      - 1.2 ประเภทของเทคนิคช่วยจำ
    - - 2.1 ความหมายและความสำคัญของสมุดภาพ
      - 2.2 การใช้ภาพในการเรียนการสอน
  - - - 1.1 ความหมายของเกมและเกมประกอบการสอน
      - 1.2 ประเภทและลักษณะของเกมประกอบการสอน
      - 1.3 การใช้เกมประกอบการสอน
- - - - เป็นคำศัพท์ที่อยู่ใกล้ตัวและปรากฏบ่อย
      - เหมาะสมกับวัยและระดับความสามารถของผู้เรียน
      - หนังสือเรียนที่ได้รับการอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
    - - คำศัพท์เป็นรูปธรรมสอนโดยใช้วัสดุอุปกรณ์ต่างๆ เป็นสื่อ ใช้ของจริง ใช้หุ่นจำลอง ใช้รูปภาพ ใช้กิริยาท่าทาง การสาธิต หรือแผนภูมิรูปภาพได้
      - คำศัพท์เป็นนามธรรมเลือกเทคนิคการสอนโดยการใช้คำนิยาม บริบท
        คำพ้องความหมาย คำตรงข้าม การแปล การสร้างสถานการณ์
        หรือการพานักเรียนไปพบสถานนการณ์จริง