Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEMBELAJARAN SOSIAL - EMOSIONAL (SEL), Firza Salsha R. 2422442 T1…
PEMBELAJARAN SOSIAL - EMOSIONAL (SEL)
Komponen Pembelajaran Sosial - Emosional
Kesadaran diri
Manajemen diri
Kesadaran sosial
Keterampilan sosial
Keputusan yang Bertanggung jawab
Teknik Pembelajaran Sosial - Emosional
Terintegrasi dengan pembelajaran
Metode pembelajaran diskusi kasus, role play (bermain peran), refleksi diri
Dilakukan secara rutin, di luar jam pembelajaran, situasi & kondisi menyesuaikan
Peserta didik melakukan pembiasaan tata tertib di sekolah
Implementasi Pembelajaran Sosial - Emosional
Terintegrasi dalam pembelajaran
Menghargai pendapat orang lain ketika berdiskusi.
Memperhatikan guru ketika sedang menyampaikan materi
Mematuhi tata tertib sekolah
Membantu rekan yang kesulitan / saling tolong menolong
Kaitan dengan Pembelajaran Sebelumnya
Filosofi Pendidikan Indonesia
Menurut KHD budi pekerti merupakan salah satu dasar yang diperlukan untuk individu, yang mana hal tersebut terdapat pada perkembangan sosial - emosional
Pemahaman Peserta Didik dan Pembelajarannya
Guru perlu mengetahui latar belakang peserta didik untuk dijadikan rencana pembelajaran berikutnya khususnyanpada perkembangan sosial - emosional.
Praktik Kerja Lapangan
Melalui SEL, guru dapat menyusun pembiasaan yang baik yang dapat mengembangkan kemampuan sosial - emosional peserta didik
Firza Salsha R.
2422442
T1 Koneksi Antar Materi PSE